什么是全脑开发?
全脑潜能开发教育是健全人格的教育,即心灵的教育、爱的教育、全脑潜能的培养。进行孩子的全脑潜能开发必须意识到早期教育的重要性,将孩子的大脑塑造成 大的容器,施行充满爱的教育,并能充分满足孩子的心灵需求,培养孩子的勇气和自信,使孩子充满个性、感情丰富、富有创造性、情绪稳定,即将人类的优良品质发挥到 大限度的教育。
全脑开发的目的
1)培养儿童的全脑多元智能,激发全脑潜能,促使孩子身心俱佳地健康、协调发展。
2)培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维、发散思维等能力。
3)培养和提升儿童专注力、记忆力、创新力、思维力、观察力、理解力、想象力、空间感知力、情绪情商能力、自信交往能力,让孩子受益终生!
4)有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的发展。
全脑开发的重要性及关键期
众所周知,生命在于运动,大脑也一样,头脑是越用越灵。 每个孩子的大脑都有很大的潜质。只要你方法得当,有坚定的信念,有足够的自信心,,你的大脑就会被很好的开发。无论是智商还是情商,经过合理开发都会达到超乎常人的水平。
“三岁知大,七岁知老”,“一年之季在于春,一日之计在于晨”,“少壮不努力,老大徒伤悲”我们都知道幼儿阶段、青少年阶段对于孩子的一生起着决定性的作用。
各位家长们,一寸光阴一寸金,寸金难寸光阴,你的态度,你的方法对孩子的一生也至关重要。左右脑开发与协调发展是子成龙、女成凤的关键。因为右脑的知识储备量、记忆力是左脑的100万倍!天才、“神童”名家都是会运用全脑(左脑+右脑)的人,他们通常能“一目十行”,“”。因为小时侯他们有意无意的开发了超凡的全脑,故尔能成就一番伟业。
然而我国现行的传统教育都忽视了右脑的开发。许多家长在发现这一时期时,孩子全脑开发的关键期已经错过。儿童生后一年内,神经结构和机能方面的发展是非常迅速的,是出生后发展快的时期,脑重迅速增加近900克。3岁时增到1000克,7岁时为1280克,已接近成人的水平,7岁以后就非常缓慢了。
科 学研究发现,儿童在常规的环境中生活,大脑的各部分神经细胞则按一般的速度发育。若外界的适宜刺激越频繁、越强烈,则脑神经细胞的发育速度越快,并趋于完善。 美国的心理学家布卢姆曾对近千名婴幼儿进行跟踪观察,一直到他们成年,他得到一个引起教育界轰动的结论:5岁以前是儿童智力发展迅速的时期。
少年儿童时期,特别是婴幼儿阶段,随着大脑高速度发展,人的智力也在高速度发展,在这个年龄阶段,如果环境丰富和教育训练适当那将会获得意想不到的效果。
上知教育脑潜能开发课程借鉴了艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、七田真教授的“右脑图形记忆理论等众多脑潜能开发精华理论。经过上知教研团队的潜心研究实践,根据不同年龄孩子大脑认知规律以及大脑不同功能区特点,研发12项全系列脑潜能开发课程,此套课程拥有千余种教游戏,让孩子在α脑波音乐的背景下,经过深呼吸、冥想、联想三部曲,开启右脑回路。同时,游戏中积累的信息促进左脑逻辑分析能力的成熟,最终实现左右脑平衡发展的目的。上知教育脑潜能课程,帮助孩子提升专注力、记忆力、创新力、思维力、观察力、理解力、想象力、空间感知力、情绪情商能力、自信交往能力,让孩子受益终生!
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