烟台少儿英语培训学习哪里专业

　　烟台少儿英语培训学习哪里专业？越来越多的教学实践和研究似乎都在表明，学习语言应该从低龄化做起。目前普遍认为孩子学习的黄金年龄阶段是在3-12岁之间。而此前比较典型的观点则认为，“学英语不用急，到了7、8岁以后再学也不迟”，并且很大一部分家长也认为等孩子到了七八岁，大脑发育健全后，才是学习英语的大好时机。现代语言教育学的研究结果却告诉我们，如果忽视少儿阶段的语言开发，错过孩子的佳学习黄金阶段，会让孩子错过绝好的学习时机，和其他的孩子在今后的学习上产生无法弥补的差距，并且这样的差距会随着时间的积累慢慢放大。这其中的影响至今仍然未被中国部分的家长所充分认识。

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　　经过少年英语培训课程的学习，可以培养孩子对英语的浓厚兴趣，使其积极主动的学习英语，并以学习英语为乐;孩子在少儿英语学习的听说读写各个方面都会有显著提高;孩子参加少儿英语学习能使孩子具备运用日常基本英语的能力，孩子的思维能力、语言能力也会有明显的提高，从而性格活泼、开朗。不仅如此，经过少儿英语学习可以对孩子大脑思维开发、训练孩子的注意力、记忆力、理解力、判断力、逻辑思维能力等等，让孩子日后的学习能力得到大大增强。

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　　参加少儿英语，这些都熟透了!

　　良好的英语学习习惯是孩子学好英语的基础和前提，很多家长希望自己的子女能够学好英语，在未来的社会中长大成才，但是对于很多家长都忽视了少儿英语教育中对孩子英语学习习惯的培养。那么怎样才算是培养孩子的英语学习习惯呢?

　　1.鼓励孩子多说英语

　　说英语不仅能检查孩子对已经学过内容的理解运用程度，还能锻炼孩子的口语表达能力，培养孩子的自信心。但是由于英语是我们的第二语言，平时缺少说英语的环境，家长更要主动配合孩子，尽量为孩子创造说英语的环境。可以让孩子教你一些英语的单词或一些简单的英语。平时的生活中我们可以用简单的英文对话来和孩子交流。这样做既满足了孩子的表现欲，又能减轻了孩子的心理负担，让孩子在不知不绝中养成了爱读、敢说英语的习惯。

　　2.联系实际，让孩子在体验中学习

　　人的语音语言和身体语言是相辅相成的。做动作可以帮助孩子理解语言，表达语言，也有助于记忆。家长可以选一些适当的图配上英语单词，请人放大画出，让孩子贴到房间墙上或孩子住的那个房间角落。或是让孩子自己写出英语单词或句子贴在家中的电器、家具及日常用品用具等事物上。根据孩子学习程度，标签上可以是单词，比如在床上贴上“bed”(床)，这样做让孩子觉得书写英语不再是一件枯燥的事情，而是一种游戏形式，在“做”中不知不觉养成正确的书写习惯。

　　3.督促孩子每天坚持学习

　　学英语和做其他事情一样，如果孩子“三天打鱼，两天晒网”肯定是做不好的，只有每天督促孩子坚持学习，一步一个脚印，凭借良好的学习方法和学习习惯，学好英语肯定不是问题。

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