孩子手指短 照样可以学钢琴（二）

        其实对于弹奏钢琴来说，重要的手指条件是灵巧、有力、并具有柔韧性与控制能力，而不是外观的大小、粗细与长短。作曲家、“钢琴诗人”肖邦的手指 作为为数不多的例子，就是完全符合细长这个标准的。   手指外观只有在钢琴演奏技艺发挥到极 致才有意义

　　 后要说明的是，这里说的手指外观对钢琴演奏的影响其实是把钢琴演奏的技艺发挥到高超顶点之后的情况，才有意义。

　　从“钢琴诗人”—肖邦的许多作品中就可以可以感受到惊人的速度与力度的存在，而这些作品都是他当年亲自演奏过并获得成功的，也就是说手指的条件对于肖邦这样子的钢琴家才有意义。

　　同时不可否认，多数钢琴家的手远远没有肖邦的手那么“迷人”，但这也丝毫没有影响他们把如泣如诉的音乐段落演奏得沁人心脾。所以仅看手指的样子来判断钢琴演奏技术的发展前景，就像靠外观来挑桔子一样靠不住。

　　初学钢琴的孩子一般手指还在发育中

　　另外，从生理学角度来看，一般初学钢琴的孩子多正处于身体发育期和成长期，小手还会慢慢长大，不能因此就断定自己的孩子手指短，不适合学钢琴。宝宝是否适合学琴，要看宝宝的综合素质和个人的习惯，初学钢琴的孩子，专业机构考虑更多的是孩子是否能够具备理解音乐，是否能够坐的住，是否家长能够在学习初期能够花一些心思来跟听回课，只要这些都具备了，所有的孩子都可以学习乐器。   总而言之，一万个学琴的孩子里面也出不了一个钢琴家，而一万个钢琴家里面也出不了一个肖邦。

　　对于学习钢琴的孩子们来说，所谓手指长短、粗细的优、劣势小到应该完全忽略不计。我们又何必用这个原本就靠不住、又应该忽略不计的标准当作让不让孩子学琴的参考条件呢?