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课程级别
高级
培训周期
半个月
培训时间
全日制
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河南省郑州市中原区陇海西路55号
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  (二)对于眼位不正常的患者,我们该如何处理?

  这类患者,无论是轴性近视还是非轴性近视,都必须先将眼位训练为正位,再进行近视控制,因为眼位不正同样会引起视物视疲劳。一般情况,可大致分为:

  A、外斜或外隐斜患者(超过6△)

  远用正常眼位,近用外隐:远用足矫+眼位训练镜(近用训练)

  远用外隐,近用正常眼位:渐进多焦点+眼位训练镜(远用训练)

  远用外隐,近用外隐:远用足矫+眼位训练镜(远近均可训练)

  当眼位正常后,才可验配虚焦镜或减负镜,抑制眼轴增长,控制近视发展。

  B、内斜或内隐斜(超过4△)

  远用眼位正常,近用内隐:渐进多焦点+虚焦镜(近用训练眼位、抑制眼轴两大作用)

  远用内隐,近用正常眼位:渐进多焦点+眼位训练镜 (远用训练眼位、抑制眼轴增长)

  远用内隐,近用内隐:渐进多焦点+眼位训练镜(远近均可训练,同时抑制眼轴增长)

  C、以上所提及的眼位训练镜,处方原则大致为:

  球镜度数确定原则:近视外斜光度足矫;远视外斜光度欠矫;近视内斜光度欠矫;远视内斜光度足矫,前提是保证远用清晰度,近用舒适度。

  棱镜度确定原则:一般是加检查棱镜的三分之二左右,如测算出棱镜大于14△,以14△下处方,两眼平均分。

  如一人检查出隐斜视24△,按照实际应该加16△,但最终选择14△,左右眼各加7△。

  如远近眼位都不正常,棱镜的值参照较小的数值。

  河南省郑州市达人视界专业视光培训中心是由河南省人力资源和社会保障局批准的专业眼镜从业技能培训机构,专业特设眼镜验光、眼镜定配技能培训。以理论与实际、专业与服务相结合的原则,为眼镜行业培养专业化、标准化的技术型人才,旨在提高眼镜行业的综合素质、服务质量和市场竞争力。

  1.重技能:课程设置突出应用性,注重实战素质与专业技能的结合。

  2.重实践:培养方案中突出实践性,注重基本实践能力和操作技能的实训。

  3.重理论:使学生具备丰富的文化知识结构和较为生后的理论素养。

  4.重证书:通过正规教育,经过专业培训,使学员获得有劳动局颁发的眼镜验光定配双证工种的岗位资格证书,从而增加学生就业与实践的含金量。

  5.重商业运营:在培训专业基础知识和实操外,我们还重点培训眼镜店运营管理方面的商业实操理论,辅助学员开店。

  6重人性化教学:面向全国招生,每月15号开班,开班前一周报名。培训10-15天.

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