睿丁英语让孩子用阅读习得英语，Read more，acquire English effectively!
★ 语言作为一种技能，需要在语言环境中自然习得。它必须有量的足够积累，必须经过大量的输入，才能实现量变到质变的飞跃。实现这种积累的方式有多种，但各种专业研究都表明：语言学习的适用途径就是阅读。
★ 阅读能够使孩子摆脱语言翻译的过程，使文字和情景直接对应，最终潜移默化形成语言的条件反射。流畅的阅读是一个人掌握一门语言的标志，它还能为孩子自动学习积累奠定基础。让更多中国孩子爱上阅读，以阅读培养孩子英语综合能力，引领英语学习培训回归教育本质，一直是睿丁英语的至臻追求!
★ 英语阅读，会出现两个很大的障碍：
☆ 第 一个障碍是单词问题，睿丁英语通过"语根拼读和语根知义"的专业学习，将所有的英语单词归纳为3个民族，12个家族，200个家庭，建立了完整易学的英语词汇家族图谱。使得英语单词学习变成一个简单的搭积木过程，孩子再也不用一个单词一个单词孤立地记忆。单词记忆再也不是一种背诵过程，而是词汇之树的自然生长。
☆ 第二个障碍是英语阅读兴趣培养问题很多孩子不喜欢读书，因为，家长会给孩子不符合中小学生年龄特点和单词量的英语阅读材料。孩子读不懂就会产生挫败感，之后就会停止阅读。 睿丁青少儿英语讲授了常见的16个英语阅读技巧，有效的提高了孩子的阅读能力。
★ 同时，睿丁英语的英语阅读APP在线阅读平台，融入了2000多本北美的中小学英语课程分级阅读书籍，根据孩子英语水平不同，年龄不同进行了有效的分级。坚持3周以上，孩子就能享受阅读的乐趣。整个阅读过程几乎没有痛苦，能够轻松帮助孩子突破语言大关。同时配合以大声朗读，解决孩子的听说问题。
常见的几个问题：
● 1.睿丁的课程适合多大的孩子学习呢?怎么给孩子规划课程?
适用范围：6-15岁的青少年;入学前，专业的老师给孩子做入学测试，根据孩子的英语基础、学习历史和性格特点安排相对应的分阶课程。
● 2.我孩子英语程度差听不懂，那要怎么上课?
本身上课是采取循序渐进的方式，不会一上来就很难，不同水平的孩子分班不同，授课节奏也不一样，但是都是从基础开始的。 听不懂是因为词汇量少，输入少是主要原因。睿丁英语通过一阶课程先教授单词拼读规律，帮助孩子解决词汇问题，提高孩子的自信心。配以初级阅读课程，初步培养学生流利朗读英语文章的能力; 另外，课程采用的是中英文结合的方式，老师会利用游戏、教具、分组、角色扮演、TPR(Total Physical Response)教学法等方式引导孩子，让孩子参与其中，提生的兴趣。
● 3.课程主要教孩子什么?解决什么问题?孩子能够学到什么程度?
睿丁英语进行分阶设置课程，一阶课程《语根拼读》先教授孩子单词拼读规律，解决孩子单词拼读问题，达到"看词能读，听词能写";同时，配以初级阅读内容，让孩子能够流利朗读简单英文故事，感知常用英文句型和语法。 二、三阶课程《语根知义》通过单词方法课让孩子掌握并理解单词演变规律，并运用这些规律关联、记忆单词、做到"见词知义";解决孩子词汇量问题，为孩子大量阅读英文原版故事或文章奠定基础;通过阅读各种题材的英文文章，教授孩子阅读技巧、阅读方法，让他们实现阅读无障碍。
● 4.孩子6岁，学习阅读是不是有点早?
阅读习惯从小就要培养，很多国外孩子在3岁的时候就已经开始阅读简单的英文绘本了。此外，6岁是调动孩子积极性，培养阅读习惯，进行阅读启蒙的黄金时间。 睿丁英语的三个阶段的阅读课程设置了适合于不同年龄段孩子的教材、读物，让孩子从简单句、简单故事开始逐渐提升孩子的阅读能力。
