家长越是对早恋恐惧，孩子越容易发生早恋！

孩子犯了错，上帝都会原谅。家长之所以总不能原谅孩子，大概是因为自己离上帝太远了吧！

早 恋 ——并不难解决的难题，家长越是对早恋恐惧，孩子越容易发生早恋。

我的一位朋友阿娟和我说起一件事情。讲到有一次，她和几位朋友带着他们的孩子在一起吃饭，席间谈起早恋的话题，一个朋友的儿子当时是初二的学生，阿娟便开玩笑地问起那个孩子，你有没有女朋友？没有想到他却很大胆很直白地说：“没有女朋友多让人瞧不起啊！”听到此话，她诧异地望着孩子的母亲，更没有想到的是她的朋友居然面无表情。

事后，阿娟问那位母亲：“你也不管管你的儿子，很危险啊！”那位母亲说：“我也知道，可是我怎么办，我又管不了，打也没有用，你说我该怎么办？”闻听此言，阿娟首先想到的是自己上了初一的儿子，得赶紧问问自己的孩子怎么看待这个问题！

下定决心后，又苦思冥想怎么问这个问题，太直白了怕孩子受不了，太婉转了也不知从哪里入手。想了半天也没有什么太好的主意，最后还是决定问问孩子。回到家后，阿娟装无意地和孩子聊起了学校的事情。

“你们班的学习风气怎么样？”（迂回的问话开始了)

孩子说：“就那样呗！”

“噢，是这样！那……那你们同学有没有因为搞对象而影响学习的？”（干脆进入主题吧)

“啊？有吧！具体我也不太清楚。人家搞又不告咱！”（典型的外交辞令)

“噢，那……那……你有没有搞啊？”更是故做玩笑状，其实心都跳到嗓子眼上了。（我们的家长真的好累)

“没有，不用担心。”孩子很放松地说道。

“那有没有女同学给你写条啊？”

“没有啊！怎么会有呢！你烦不烦啊，老问这个！”孩子有点不耐烦了。（其实不管真有还是有，这样的问法孩子一定会烦的,也一定会说没有)。当妈的也不知道该说什么好了，干脆和孩子讲起大道理，什么早恋会很耽误学习的，而且初恋成功的比率是很低的，你现在还不成熟，所以现在看上的以后会不满意的……孩子看起来很听话地点着头。

什么是早恋？早恋一般是指较早或过早地涉及对异性的情感体验。由于这种体验是在双方心理和生理都不很成熟时发生，这样的恋情往往不仅没有结果，对当事双方在生理、心理以及其他方面的不利影响居多，尤其是对我们家长关心的问题——学习，产生的影响和损失大，所以早恋就是我们家长眼里的洪水和猛兽！

其实早恋这个说法很不科学，因为大多数的早恋根本还算不上什么。但我们的家长为了防患于未然，只要有点蛛丝马迹，就拦腰一断。正是由于对早恋的担忧和顾虑，我们的家长抱着“宁可错失一千，不可早恋一个”的原则，把孩子与异性的交往也控制起来！办法以严加管束为主，要求孩子不能接听异性的，不能去异性家里等！为了掌握孩子的心理动态，甚至偷偷拆信啊，偷窥日记啦等。而这样做的家长对此不仅不觉有何不妥，反而还振振有辞，觉得自己是为了孩子好，这样做即便有点过头也没有什么不对！

但我们的孩子早就对家长的这套做好了心理准备。记住，我们大多数的孩子只要打算“恋”的时候，就已经做好了怎么不让父母知道的工作！所以，即使孩子有了早恋，父母往往是最后一位知情者。这样的例子是太多了！有时候家长感觉很好笑，怎么管了半天，越管事越多？

本来是和异性同学很正常的交往,由于家长的大惊小怪，大呼小叫，急忙对孩子进行管教，如果当时有外人在场（这时候只要有第三个人就可以算是外人了)，孩子一定会感觉很没有面子，自尊心很容易受到强烈的怀疑、伤害和侮辱。为了表达自己的愤懑，便反其道行之。心想：你不是越讨厌吗,我就越早恋一个给你看看!有的则越是禁止，好奇心越强，就试上一个早恋何妨!

孩子们，尤其是大点的孩子往往不能接受和痛恨的就是父母的不信任和不尊重。遇到这样的情况的时候，心理总是愤懑难平，可又无可奈何，怎么办？只好朝着父母期望的反方向前进，似乎惟有如此，才能发泄心中的隐恨，虽然孩子也明白这是得不偿失的。

当孩子渐渐长大，便开始用异样的目光留意孩子和异性的交往，当然免不了嘴上唠叨。每当这个时候孩子心里常会想：好嘛！既然你不相信我，干脆我就找个朋友谈谈，看你们能把我怎么样？有时孩子原本只是与同学的正常交往，由于家长的狐疑而使事情走上了反面。换句话说，大多数情况下，是我们家长把孩子逼上了早恋的弯路。

但不管是什么原因导致早恋，至少有一点我们是可以肯定的。那就是由于孩子太小，他们没有能力驾驭感情和责任的帆船，早恋终究只是一枚青涩的小果。