什么鬼？说我的孩子感统失调

什么鬼？说我的孩子感统失调

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习便会协调不佳，造成混乱，出现感觉统合失调现象。 

而感统的协调则必须通过平衡的身体运动来发展 

有位L女士，儿子7岁，上小学天就因为和同学打架而被请家长。L女士想不通，儿子一向时内向安静，怎么会一言不合就大打出手了？而L女士没想到，这只是个开始。儿子上课念课文总漏行、写字老写反、刚教会的数字写黑板上就不认识了。L女士心里各种焦虑，和儿子的关系就越发紧张。每次儿子不愿听她教训，不是歇斯底里地大叫，就是用力敲东西发出巨响，脾气坏的惊人。

她咨询了很多人，后来终于在一次练瑜伽的时机，听说了“感觉统合”这个词汇。当时她的导师乌兰建议她带儿子去医院检查一下孩子的发育情况。

检查结果让L女士非常意外：报告显示儿子的听广度、听记忆超龄，达到8-9岁水平；而视广度、视分辨、视记忆滞后，仅为4岁水平；同时，前庭感觉失调，触觉感统失调，手眼协调能力滞后。

乌兰导师分析：L女士的儿子看书总漏行、6和9不分、写字反写，不是他粗心大意或故意捣蛋，而是在他的世界，他看到的就是这个样子。这是视觉失调；尽管孩子听觉感统超龄，对于普通人来说细小的声音，他都能听得很清楚。但孩子的听觉也存在失调的情况，所以对别人说的话总是听不进去，心不在焉。“而且孩子对声音的敏感，使得他认为声音大能造成更大的影响力。因此，他会用尖叫和噪音来对抗教训。”

至于打架的原因，乌兰导师认为触觉感统失调需要为此“背锅”。“孩子对触碰过于敏感，其他小朋友可能只是摸他一下，而他的感受却是别人攻击了自己。所以才会用过激的行为回应。”同时乌兰导师指出触觉迟钝也是触觉失调的另一种情况，具有这一特点的孩子往往在受伤后反应很小，很可能导致延误治疗。

L女士非常焦急，她迫切想寻求治疗儿子的办法。

“既然你自己在练习瑜伽，为什么不让孩子也试试呢？”乌兰导师笑着建议道。

L女士有所顾虑。她在网上看过一些孩子做运动受伤的新闻，有一些甚至严重的影响孩子未来的成长发育。而瑜伽很多体式都带有难度，让孩子去做恐怕也不好。

乌兰导师告诉她：“针对孩子，就要做专门给不同年龄段孩子设计的儿童瑜伽或者亲子瑜伽。”

不同于乒乓球侧重身体手臂能力、足球注重腿部能力等等那些有偏向性的锻炼，古老的瑜伽自身体中枢出发，抵抗地心引力，注重平衡。而儿童瑜伽，则是专门针对不同年龄层的孩子而设计的。

“儿童瑜伽的体式并不是简单的简化成人瑜伽体式，而是根据儿童发育特点将基础体式延伸、变体，终达到锻炼儿童身心的目的。”乌兰导师针对L女士的几个误区进行了讲解。“瑜伽的本质是崇尚自然和平衡，但是有些教练会过度的追求有难度的体式，还有的教练无法对触感敏感或者迟钝的孩子及时指导，这些都会对孩子造成不同程度的伤害。所以十分需要有经验的、专业的儿童瑜伽导师来帮助孩子修炼瑜伽。“

事实上，修炼瑜伽对于提升孩子的专注力有着高于其他运动的效果，它能教会孩子如何利用自己的身体、如何控制自己的情绪。而同时，孩子的专注力又是学习其他一切事物的关键基础！

明白了这一点，L女士决定让孩子与自己一同学习瑜伽，给孩子一个远大的未来！