“舞蹈中国——候燕，带你起航舞蹈人生
6月30日上午9点，由魅力校园、中国艺术教育博览会组委会联合主办的改革开放四十周年新时代美育的创新与变革之道暨中国民办艺术教育行业发展峰会“艺咖·汇” 在中国国际展览中心(静安庄)8号馆正式开幕。
此次峰会的最后为课程创新环节，也是此次峰会的高潮，“课程创新的新形式、新内容、新机制”该环节是由候燕导演和校长与曹磊编导三位一同主讲，候燕导演与两位老师发言的论述小编一一记下啦，下面和大家一同分享。
话题1
全民学艺术的浪潮中，艺术教育未来发展趋势和方向?都说艺术教育的春天来了，那这个具体又体现在哪些地方呢?
校长：
艺术教育根本的真实的体现是让国人具有高度的情商。2000年徐州有舞蹈培训学校只有4家，孩子只有不到1000人，18年后的今天是340家，学舞蹈的孩子在3万人左右。一直以来，让家长和孩子明白艺术教育的本质是什么，是老师的责任和担当，艺术教育并不是从众，艺术教育要冷静。中国的艺术之花在每个家庭每个孩子身上开花是每一个从事艺术教育的人大的骄傲。同时更多认可的艺术教育平台的出现是促使中国的艺术教育深入人心的一个基础。
候燕导演：
我们是恰逢艺术教育春天里的见证者、感受者，是这个时代的受益者。北京参与艺术教育的人数每年都在递增，近3到4年，北京小学社团的数量也在不断地攀升，其中一部分中小学社团达到了30~60多个，在学校学习的社团蓬勃发展的背后其实是更多元的艺术教育的空间，让学校的领导和老师也关注到了艺术教育和素质教育的重要性，当人群、社团人数不断的递增之后，就会让更多的人对于艺术的理念产生变化。
在新中国刚刚成立百废待兴的时候，周总理一手成立了中国东方歌舞团，主要任务是学习亚非拉世界各地民族的舞蹈。当更多的国际友人看中国人表演自己的舞蹈艺术的时候，迅速的拉近了彼此之间的距离，所以早搭建起国际友谊的桥梁其实就是用艺术的形式。通过艺术让国际友人意识到中国的发展，走出国门的时候也看到了他们对待自己的变化。走出国门的孩子也在艺术的春天里收获了更多的民族自信，收获了更多的人文素养。
曹磊编导：
旗下有11个幼儿园，每个幼儿园都有艺术班，每天都要学习舞蹈，当家长拍摄孩子表演节目的时候，每次都会感动的流下眼泪，这是我感到特别欣慰温暖的一个场景。今年中央电视台六一晚会孩子演员有1500人，事实证明艺术的春天真的来了。我们小时候学舞蹈会让人觉得奇怪，但是现在自己不但从事舞蹈教育工作而且还是自己受益终身的一个事业，这几年真的体会到了社会主义接班人是德智体美劳发展。现在每个学校对于舞蹈特长的关注和重视程度。
话题2
目前社会上好多地方流行的教学创新法，无痛学习法(快乐学习法)对于这种趋势，请各位老师怎么看这种现象，是好是坏?
候燕导演：
一个快餐的时代来临了，教育口号由早的“育德树人”发展到“三分钟学习...”“三天学习...”“三周学习...”。任何事情都有表象，也许短时间可以掌握一些表象，但是内在骨子里的变化不是快餐文化能解决得了的。舞蹈老师都愿意学习新的教学方法，但是成长时，走过的每一条路、做过的每件事对自己产生的影响都是不可的，所以教学没有捷径可走。针对于整个艺术教育行业和事业而言，如果有任何新的教学方法可以让教学更，所有的教学工作者都愿意一起去做这件事情，但是快餐文化不一定适用于艺术教育。求新、求变、求打破，不一定适应于在艺术教育中每一个受教育的孩子的心智的成长和身体的成长。
曹磊编导：
教学需要沉得住气，特别是教育孩子，更需要一点一点的磨出来。
老师：
冷静对待学习，端正自己的三观。
“跳舞的人都要经历训练的痛楚，不痛是骗人的”。
在教学上要良心教育，善待家长、善待孩子。
话题3
现场观众提问：
专业院校在招生时并不看重舞蹈考级，为什么大家还会去考级?艺术教育培训机构是否应该对学生进行考级培训?
候燕导演：
千万不要用同一种标准去评判所有的教育形式，在艺术教育的范围之内可以分成几个不同的模块。现在有一种叫兴趣教育，解放天性，不用考级不用说专业，孩子学得开心快乐。
第二种考级教育，让孩子相对而言学的比较有阶梯式，用一套统一的教学模式和教材内容，让年轻的老师都有教材可教，有规范可循，让不管什么样条件的孩子都能在同一套学习内容中有所收获。而且最后的考试可以获得证书，让你认为自己的付出是有收获的，无论是考级还是都会让孩子有所收获，让老师们有据可依。
第三种就是专业教学模式，从小进行专业学习，从小已经确定自己的目标，上专业院校。
任何一种艺术教学一定都有多样性，老师要有一个准确的区分，分模块，进行哪种教育，确定方向。家长要和孩子一起学习共同进步，起码要和孩子和老师有对话性，也要进行区分。所有的教育都要分模块，不要跨模块提需求，否则对于孩子和老师都不公平。
校长：
如果考级教材是舞蹈培训学校的教材那是不够的，考级教材不能涵盖舞蹈的全部内容，但是因此放弃考级也是不对的。放弃了考级也等于放弃了基础的舞蹈的建制。中国舞考级秉承了很多中国的舞蹈元素，确定考级的时候先确定考级的教材的资质，是不是具有导向性性的机构出版的。
曹磊编导：
先看训练再进行有的放矢的排练，学校要根据自身的情况进行选择，在学校没有更好选择的时候选择考级是很好的。要因地制宜，因材施教。
在互动环节，对于艺术教育培训机构是否应该对学生进行考级培训的问题，候燕导演对于此进行了详细解答，别说参会的艺教精英们了，仅作为小编的我听后也是茅塞顿开，收获颇丰。
左侧开始依次是：舞蹈中国候燕导演、天天舞苑CEO韩锐、魅力校园创始人郭海霞、中国舞蹈家协会冯双白、徐州市靓点舞蹈学校校长、绘本舞蹈 创始人王红丽
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