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管理技能专题内训
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管理技能专题内训
管理技能是管理者行使有效管理职能所需要的知识、技能、能力和态度。管理技能是可控的、可发展的,通过实践和反馈管理者可以改善他们的技能表现。有效的管理者必须依靠多种技能有机结合达到特定的结果。
培训课程
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针对问题
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课程收益
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课时
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打造团队执行力
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执行走样总找借口与理由
没有责任感,个人主义强
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执行.不找任何借口与理由,
找方法、有责任感,顾全大局
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1天
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领导力.做好的上司
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上司越来越忙,下属却没活干
老板的理念天上飞,员工行为却地下跑
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掌握创新发展技法,领导团队
学会管理人心、激励(教练)下属
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1天
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目标管理与绩效考核实务
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无法科学分解目标与任务
绩效考核不能落地
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分解目标任务,达成结果
运用管理手段,促绩效提升,实现目标
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2天
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时间管理—做有价值的事
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无法掌握时间,时间总是不够用
每天都很忙乱,工作抓不住重点
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通过管理,运用好有限的时间
提升效率,每天做有价值的事
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1天
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企业教练-让管理变得更有效
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不能有效辅导和培养下属
不知道如何激发他人潜力
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运用教练技术工具 实现目标
激发潜力,将平庸者培养成精英
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1天
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有效与激励
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后,总是不放心下属的能力
员工工作没有激情,尽力而为
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学会,放手让下属去干
通过激励,让员工全力以赴工作
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1天
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管理创新与创新思维
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管理方法按部就班,员工疲惫,
思维固化,跟不上时代的步伐
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跳出思维定势、营造创新团队
掌握创新思维应用、建立核心竞争力
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2天
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卓越团队建设与管理
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团队积极性不高,没有战斗力
各自为阵,无法完成组织目标
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塑造团队精神,打造鹰雁团队
运用团队力量,达成组织目标
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1天
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80、90后员工关系管理
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要求一箩筐,懒散、合作性差
漠视责任、蔑视义务、完全自我
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掌握新生代员工心理、行为、职业特征
掌握对80、90后员工的管理技巧
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1天
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管理者角色认知与能力建设
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不明确在组织中所扮演的角色
角色错位,成为 “民意代表”
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管理者清楚自己的角色定位
做自己该做的事,提高积极主动性
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2天
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非财务人员的财务管理
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看不懂财务报表,不能发现危机
跨部门沟通不畅,成本控制不清晰
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提升认识财务报表、及分析运用能力
语言障碍,增进部门沟通
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1天
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非人力资源经理的人力资源管理
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部门经理怎样选人,用人,留人,育人绩效管理不清晰,缺乏有效激励
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管人促效率提升,管事激励能力提升
掌握实务操作技巧,提高对人有效管理
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1天
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有效的管理者都应定期问自己以下3个问题:我正在做的工作中有什么是根本没有必要的?我正在做的工作中有什么是可以由别人来做的?我正在做的工作中有什么是必须有我自己来做的?
——杜拉克
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