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成都少儿英语培训有哪些?研究表明,3—12岁是一个人学习英语的良好时期,利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明,人在12岁之前,语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后,语音中枢就转到左脑,和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论,孩子学习外语的好阶段,应该是在12岁以前。这就是说,如果一个孩子在12岁之后才开始学习英语,无论再怎么努力,在发音的准确性、语言运用的灵活性方面也比不上英语母语者。
少儿英语怎么样
家长想要帮助孩子学好英语,提高英语成绩,就要掌握少儿英语学习三大定律,帮助孩子找到合适的少儿英语学习方法。
个学习定律是准备律,它指的是学习者的一种心理状态,也就是说家长在进行少儿英语培训之前应该让孩子做好一定的心理准备,而不是被动地接受英语知识,因此,培养孩子学习英语的兴趣非常重要。另外,家长还应该选择适合少儿学英语的方法,让孩子具备学习的能力和素养。然而家长该怎么帮助孩子做好学习英语的准备呢?
首先,根据孩子的喜好播放英语动画片,引发孩子学习英语的乐趣;其次,通过英文儿歌,奠定孩子学习英语发音的基础;最后,选择正规的少儿英语培训班也能有效地帮助孩子做好学习英语的准备。
第二个学习定律是练习律,它包含应用律和失用律:应用律指的是学过的英语知识点,如果经常应用就会更扎实;失用律指的是学过的英语知识点,如果不经常使用,就会逐渐遗忘。因此,在英语学习过程中,家长要监督孩子不断练习学过的英语知识点,巩固英语学习,同时家长还应该及时对孩子的努力给予表扬,进而取得更大的学习成效。
第三个学习定律是效果律,它强调学习者对反应结果的感受直接影响少儿英语学习的效果。也就是说,当孩子取得较好的学习成绩时,家长的奖赏行为会直接决定孩子的学习效果;反之,如果家长对孩子的英语学习不闻不问,甚至惩罚孩子,这会打击孩子学习英语的积极性,影响孩子的英语成绩。所以,家长需要采用有利于少儿学英语的方法,多多鼓励孩子学习英语。
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