英孚教育成都分校
学校地址：1.恒大广场校区（青羊区）2.来福士广场中心（武侯区）3.金牛凯德中心（金牛区）4.优品道中心（青羊区）5. 世豪广场中心（高新区）6. SM广场中心（成华区）7. 大悦城校区（武侯区）8. 温江珠江
成都知名的少儿英语培训机构？随着国内教育对英语逐渐重视，学生们学习英语时的年龄逐渐变小，从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。但是由于孩子们由于年龄比较小心智相对来说还不成熟注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，而是孩子完全正常的生理特点。如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负面的影响。
少儿英语，这些东西知道了！
少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，针对少儿年龄特点，少儿英语教学可从以下几方面入手：
一、针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容少儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。少儿英语教学的内容可选择少儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等等，可先在3—4岁年龄段教简单的单词，到4—6岁的年龄段再进行简单的口语教学，如先学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等单词读音后，再由易至难，提升至短语及口语对话：Give me a pear，please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，让少儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。
二、让英语教学充满趣味性游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是好的老师”，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如：学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。两位学生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……，you are mine…”猜拳，错误者必须做正确者的“小尾巴”。游戏继续进行，最后成为长龙的“头头”者为游戏的胜利者。这样，将趣味性融人教学中，让少儿高兴地投入到游戏中的同时，既学到了口语的交流对话，又培养了少儿开朗的性格和主动团结他人的品格。
成都知名的少儿英语培训机构：https://m.houxue.com/kecheng-shaoeryingyu31.html 学习少儿英语，这些有用! 对于排斥英语的孩子，如何迈步? 只学了中文而未经英语启蒙的孩子，一般在2岁左右开始表现出在中文方面的优势，对陌生的英语不容易接受，初期对语言的适应感培养是前提，父母可以从两方面切入：一是听力适应。选择孩子喜欢的儿歌音频，特别是与他喜欢的中文儿歌同曲调的英语儿歌音频，诸如If You’re Happy,Happy Birthday to You,Happy New Year等，从这些儿歌扩展到其他儿歌，适应语言后再过渡到阅读。如果孩子不接受纯音频，也可以考虑《语感启蒙》、Baby Signing Time等手语视频或动画片，重复播放数次后，转成音频给孩子听。二是阅读强化，选择孩子喜欢的主题、造型有趣、文字简单的绘本，譬如翻翻书、洞洞书、触摸书等，让孩子慢慢接受并喜欢。总之，中文占优势后的英语启蒙要花费更多心思，父母要更为耐心和细致，给孩子一段适应期，不能急功近利，孩子表现好时，要及时给予正面鼓励。孩子表现出抗拒，也许不喜欢的只是某一类资源，不能简单归结于不喜欢英语，不要轻易放弃，坚定执着，找到孩子感兴趣的资源为止。 成都知名的少儿英语培训机构:少儿英语培训 综上所述，“成都知名的少儿英语培训机构？”就介绍到这里，感谢您的阅读。 成都知名的少儿英语培训机构？想让你的孩子赢在起跑线嘛？想让你的孩子未来多一份竞争的技能吗？快来学习少儿英语吧吧？想了解更多少儿英语相关的知识，请联系网站，我们会提供内容讲解服务哦!!!~
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