1. 孩子为什么要学好英语?
很多家长觉得，没打算让孩子出国留学，规划的未来工作也和英语不沾边，为什么要让孩子学好英语？仅仅是为了应试考取好成绩吗？
学好英语，不仅能让孩子畅通无阻地获得全球、新的知识成果，在日渐激烈的全球人才竞争中增加孩子的未来的竞争力，还能够为孩子塑造有逻辑的理性思维方式。
英语倾向于直线思维，侧重于理性和逻辑。从英语的认知视角观世界，再来反观母语所塑造的世界，会让孩子打开全新的思维方式。而思维方式的差异往往决定着人生格局。多一种思维方式，孩子的人生便多一份可能！
2. 英语启蒙学习从什么时候开始？
学英语的重要性毋庸置疑，但孩子应该多大开始学英语呢？对这个问题，坊间一直有各种各样的说法，上幼儿园开始，一年级开始，三年级开始……
帕特里夏·库尔（Patricia Kuhl）是华盛顿大学认知与大脑科学研究所副主任、言语听觉学教授，主攻语言神经机制和大脑发展，她TED演讲中指出：
0-7岁是人类语言学习的关键期，这个语言关键期分为3个阶段：1岁前，3岁前，7岁前。
7岁以前的孩子，完全有能力同时学习两种语言，孩子7岁之后，语言学习的效率开始急剧下降。
也就是说，从孩子出生开始，就可以进行英语启蒙了！
个语言学习关键期：1岁前
婴儿出生后的第8到0个月，是语言发展的关键阶段。这个关键期，婴儿的语言能力发展和“听懂”没多大关系，而是和“辨音”息息相关。
每个婴儿刚生下来时都能够分辨所有语言的发音。但是1岁之后这个能力就慢慢消失了。在学外语时，一些中文里没有的发音，长大后想要学好就会更费时费力。
0~1岁的英语启蒙，可以选择英文儿歌，韵律感强、节奏感强的英文童谣，宝宝更喜欢。父母也可以面对宝宝哼唱英文儿歌，配合夸张的动作和丰富的表情，孩子会非常喜欢。
第二个语言学习关键期：3岁前
图片来自美国科学家帕特里夏·K·库尔(Patricia K. Kuhl)的研究
1-3岁是语言学习的佳时期，大脑皮质的语言区特别敏感，容易记录和整理听到的语言。19-21个月时孩子会进入词语爆炸期，宝宝掌握新词的速度爆炸性加快，中文词汇量飞速增长。
这个语言学习关键时期需要做的是努力培养孩子的兴趣，用游戏、儿歌、绘本等孩子喜欢的东西，引导孩子学习英语。
父母可以通过亲子阅读，发展孩子认知，引导孩子把图形与简单的英文表达对应起来。也可以加强情境对应的训练，通过动画片、原版书来建立对应模式。此时的英文阅读还是要以绘本为主，增强孩子的阅读兴趣。
第三个语言学习关键期：7岁前
许多实验表明，7岁是孩子掌握外语语法的一个分水岭。
根据美国一项对移民的研究，7岁以前移民的孩子和7岁以后移民的孩子，对英语语法的敏感度及其不同。如果不是从小（7岁为分界线）学习英语，哪怕在英语生活多年，语法错误还是会下意识冒出来。
如果有了一定的英语听力输入和亲子共读的基础，到了3~7岁之间，家长可以引导孩子看绘本、分级阅读，因为4岁是孩子的阅读敏感期。如果前期听力输入不够，情境对应训练不够，则需要继续，看原版动画，跟唱儿歌，做各种游戏。
总结：英语学习，理念先行。
错过了启蒙期？今天开始就是正确的选择。错过了科学的理念方法和课程？果断修正自己的错误就是正确的选择。今天后悔当初的决定，就不要在未来再后悔今天的决定！
