常州龅牙兔

3-6岁情商课程怎么学习?3-6岁情商课程3-6岁情商课程怎么学习?该课程适合年龄在3-6岁的孩子，常州龅牙兔聘请早教行业专业的教师对孩子及家长进行指导，采用独家引进的美国先进的SEL核心教育理念，通过游戏、讨论、角色扮演、技巧练习等方式，让孩子的情商能力稳定下来，与家长能够良好地沟通互动。   通过四个部分的学习，孩子的情商能力、观察力、想象力以及领导力会有一个综合的提升。一、学习前提  3-6

很多人为孩子学习粗心而苦恼，去提醒、批评、训斥、打骂、惩罚……方法用尽了，可还是粗心！所谓粗心，是指“不应该出错而错”了。但是如果同一类粗心经常出现，就是有原因的，是“应该错”。所以，不去“找原因想办法”，只是提醒、惩罚，自然不管用。孩子粗心怎么办？　　第一改变心不静、没兴趣、不专注的现象　　一位妈妈说：我的孩子一年级，学习态度不错，但最近孩子做题经常出现漏题、抄错题、写拼音不加声调等现象，总之很

倾听，是人与人沟通的前提，也是家长跟孩子沟通的重要一步。那么和孩子沟通，除了做到第一步“倾听”以外，还有哪些窍门呢？孩子成长过程中，有很多心里话想跟家长说，但往往大了以后他却不说了。家长要养成一个习惯，不管多忙，只要孩子有话想说，尽管我们可能忙于工作，忙着家务，我们也要停下来，认认真真地坐在那儿听，一定要坐下来听。听完以后，不要急着表态，不要马上批评他，要听进去，然后静下心来想一想，再找时间跟他沟

当孩子发生了社交问题，表露出负面情绪的时候我们该怎么办呢？语言上，说话要“慢”，孩子情绪发生时，先停顿个几秒，给他一个自我缓和的过程，然后再问他发生了什么。不要对孩子劈头盖脸就是一顿教育，连一个诉苦和解释的机会都不给。我们一定要有来有往的与孩子进行对话，等他答复完再提问，耐心的说话。动作上：要和孩子的眼神保持在水平位置，不给孩子一种居高临下的感觉；脸部放松，保持微笑，树立一个温柔宽容的形象；不时与

支持孩子的社交生活  ，支持他的友谊把孩子的好朋友邀请到家里玩，常和孩子朋友的父母交流。经常把孩子带到小伙伴多的地方（公园等），制造和同龄人一起玩耍的机会。正确处理孩子们的冲突，小朋友之间打架或生气是很正常的，鼓励孩子在伤害朋友感情时及时道歉。鼓励参加课外、团队活动重要的社交技能，如领导能力和同理心，可以通过团队运动来学习，加入一些体育活动小队是很好的选择。注意一定要迎合孩子们的真正兴趣，如果你的

当孩子们在这个世界中睁开眼睛的那一天，便面临许多挑战。发展社交技能并与周围的世界互动将是他们成功和幸福的关键部分，这甚至比他们的学术成果更重要。扎实的社交技巧可以帮助建立个人关系和职业生涯。学会交朋友，不仅仅是为他们提供了有趣的玩伴，更帮助孩子提升了情感和道德上的发展。社交是一门掌握成长的艺术，教孩子学习社交技巧和沟通是父母的一项重大任务。1、帮孩子建立“个人空间”的概念  社交技巧的基础之一涉及

龅牙兔说：如果你了解了情商的真正含义，你就会明白，普罗大众对情商的理解其实是错误的。而我们平时会说的，这个人性格不好，其实就是情商不够的表现。 一个朋友问我：如果你是一个公司的首席执行官，你会喜欢什么性格的手下？我不假思索的回答道：“能控制自己情绪的”。 她很吃惊的问我：“我以为你会回答，任劳任怨，诚实爱岗的” 我说，那些只是招人时候的要求，根本不算是对手下的要求。很多企业在招聘的时候，相同成绩下