口才的学习不同于其他的学科，口才两个字虽然可以简单的用“说话”两个字来代替，但是又不是简单的说话，口才好的人在讲话时都“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”，有条理、有感情、有内容甚至发人深省。所以作为一个口才老师，都需要具备哪些特质呢？？

1、青少儿口才老师要有一颗同理心。
语言的学习一般都是从小开始，所以在口才训练中针对儿童的学习就比较偏重，这就要求老师们在教学过程中要摸清儿童的发展心理，了解幼儿心理、幼儿发展规律并具备教师的基本素养要求：如如何与孩子家长沟通、如何用儿童能够理解的语言并结合口才专业知识（如发音发声练习、体态练习等）进行符合教学目标的教学。
2、青少儿口才老师要有有一副独特的优质嗓音。
每当我们看到电视中的各种名嘴、主持人主持节目时，总会觉得他们的声音十分悦耳和舒服。声音动听、有磁性能够吸引到学员的注意，也能在口才课堂上发挥自己的声音教学优势。
3、青少儿口才老师要有博学且知识面广。
成功的少儿口才老师要深谙语言艺术，不仅需要口才知识、还需要心理学、社会学、文学、教育学、专业知识、科学知识等多方面知识和技能的综合运用，并必须密切关注社会，细心观察学生生活。

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