课程时间：70分钟
适合年龄：中大班
课程介绍：在语言发展的关键期，培养孩子“说”的能力。在认识拼音、读准字音的同时，通过绕口令、诗朗诵、讲故事等形式教孩子如何描述，如何表达、如何通过语言表达情感变化，提高孩子们语言运用能力和语言表现力的同时，培养孩子对语文本身的兴趣。
◎在孩子尚未学习拼音以前，拆分归类拼音中声母韵母重难点，为小学的学习铺垫。
◎通过快板儿、三句半、绕口令等形式的语言艺术训练，在学习中逐步培养语感。
◎培养正确的发音方式、分辨一些在方言影响地带常出现的发音错误。
◎训练孩子说话姿态以及诵读时的情感变化，培养语言的表达能力与组织能力。
◎梳理话语的时间、空间顺序，还有前后逻辑的关联，培养孩子叙述能力。
