课程时间:70分钟
适合年龄:中大班
课程介绍:在语言发展的关键期,培养孩子“说”的能力。在认识拼音、读准字音的同时,通过绕口令、诗朗诵、讲故事等形式教孩子如何描述,如何表达、如何通过语言表达情感变化,提高孩子们语言运用能力和语言表现力的同时,培养孩子对语文本身的兴趣。
◎在孩子尚未学习拼音以前,拆分归类拼音中声母韵母重难点,为小学的学习铺垫。
◎通过快板儿、三句半、绕口令等形式的语言艺术训练,在学习中逐步培养语感。
◎培养正确的发音方式、分辨一些在方言影响地带常出现的发音错误。
◎训练孩子说话姿态以及诵读时的情感变化,培养语言的表达能力与组织能力。
◎梳理话语的时间、空间顺序,还有前后逻辑的关联,培养孩子叙述能力。
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