所谓“关键期”，是指易学会和掌握某种知识技能、行为动作的特定年龄时期。在关键期对孩子进行及时的教育，孩子学起来容易，学得也快，能够收到事半功倍的效果。
1)、人类胚胎易受到损坏的关键期是怀孕6周之内。
2)、大脑发展快的时期是6个月——出生后10个月，几乎每分钟增加20万个神经细胞。
3)、出生后6个月以内是学习咀嚼的关键期，也是婴儿性格形成的关键期，如缺少大人的关心、照顾、易养成孤僻的性格。
4)、4--6个月是吞咽咀嚼的关键期。
5)、8--9个月是分辨大小、多少的关键期。
6)、7--10个月是爬的关键期。
7)、10--12个月是站走的关键期。
8)、1岁半～2岁是幼儿认知功能的关键期。
9)、1岁半～2岁是幼儿感知生活和交往能力发展快的时期。
10)、2岁左右的幼儿仍处于直觉行动思维初级阶段的关键期。
11)、2岁半是幼儿记忆发展的关键期。
12)、2岁半左右是幼儿技术能力开始萌芽的关键期。
13)、2-3岁是口头语言发展的关键期，也是记数发展的关键期。
14)、2.5--3岁是立规矩的关键期。
15)、3岁是计算能力的关键期，是培养人具备独立性的一个关键期，也是培养性格的关键期。
16)、3岁左右：是孩子开始学习自我约束，建立规则意识的关键期。
17)、3岁半左右：是孩子动手能力开始发展成熟的关键期; 是孩子独立性开始建立的关键期;是孩子注意力发展的关键期。
18)、3-5岁，是孩子音乐能力开始萌芽的关键期。
19)、3-4岁，是孩子初级观察能力开始形成的关键期。
20)、4岁左右：是孩子开始学习外语的关键期(6-8岁是学习外语书面语言的关键期)。
21)、3--5岁是音乐能力发展的关键期。
22)、3--8岁是学习外语的关键期。
23)、4岁以前是形象视觉发展的关键期。
24)、4岁半左右：是孩子开始对知识学习产生直接兴趣的关键期。
25)、4--5岁儿童口头语言的第二个质变期，也是学习书面语言的关键期。人必须放在社会中，才能体现价值，人必须有一个支点，这个支点可能是父母)
26)、5岁是掌握数字概念的关键期，也是儿童口头语言发展的第二个关键期。
27)、5--6岁是掌握语言词汇能力的关键期和数学概念发展的转折点。
28)、5岁左右：是孩子学习与生活观念开始掌握的关键期;是子掌握数概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;是孩子掌握数概念，进行抽象运算及其综合数学能力开始形成的关键期。
29)、5岁半左右：是孩子抽象逻辑思维开始萌芽的关键期;是孩子掌握语法，理解抽象词汇及其综合语言能力开始形成的关键期:是孩子悟性开始萌芽的关键期;是孩子学习心态、学习习惯及其学习成功感开始产生的关键期。
30)、6岁左右：是孩子社会组织能力开始形成的关键期;是孩子创造力开始成熟的关键期;是孩子观察能力开始成熟的关键期;是孩子超常能力结构开始建构，并发展的关键期;是掌握的词汇快的关键期，也是知觉(形状、大小、方位、浓度)发展的关键期。
31)、6——7岁是速度、灵敏度发展的关键期。
32)、7岁左右：是孩子多路思维开始形成的关键期;是孩子操作能力开始形成的关键期。
33)、8岁左右：是孩子自学能力开始形成的关键期;是孩子自我控制与坚持性开始成熟的关键期;是孩子阅读能力和综合能力学习成立开始形成的关键期;是孩子欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期。
34)、9岁左右：是儿童初级哲学思维产生的关键期。
35)、8——16岁是力量和耐力增长的关键期。
36)、从怀孕、出生到8岁是训练平衡觉的关键期，会决定孩子集中注意力的能力。
37)、从出生到7岁是训练孩子本体觉的关键期，决定孩子的协调性和动作反应灵巧度，影响孩子的逻辑思维能力。
如果孩子有孩子小动作多、注意力易分散、自信心不足、胆小固执、丢三落四、记忆力差等问题，家长要把握孩子成长的关键期，给予训练。
很多家长都抱怨自家孩子太粗心、注意力不集中，老是丢三落四，说了很多次也改不了这些小毛病，对此，家长该怎么办呢?先来测一测孩子注意力的集中程度吧!(现在预约免费价值498元的中科院心理研究所专注力行为及解读)现在就预约吧!!!
感统失调对孩子学习和生活的影响是广泛而深远的，除了上述问题，大的影响主要体现在以下四方面：一是孩子的运动企划能力不良，影响他的语言表达能力;二是他的空间理解能力;三是他的抽象思维理解能力;四是他的自信心。这些对孩子的成长都是至关重要的。
这些问题将会影响孩子一生，如果不加以调整将使孩子在学业、生活、工作等诸多方面都受到阻碍。但好在，感统失调不是不可改变的。所以，孩子的感统失调问题一定要重视，越早发现，越早纠正，才不会让孩子的成长留下不可弥补的遗憾。感统训练的关键期只有4-12岁这短短八年，错过了就不可逆，我们一定要好好把握这个黄金阶段。建议来多特做一个专业的，了解孩子的具体问题，再进行科学的针对性的训练，通过感觉统合训练来刺激他的神经系统发育，再配合专注力课程，进行专项专注力训练并加以迁移，标本兼治，相信一定可以帮助孩子从根本上解决感觉统合失调的问题。