从现在到3月1号入学还有3个月了，那小学生活和幼儿园生活到底有啥不一样?这三个月你还能和孩子一起干点啥才能让孩子更好的适应小学生活?
小学和幼儿园有啥不一样?
规矩是真的多了，再也不能想迟到就迟到了上幼儿园起床晚了，迟到一会没事。哪天心情不好了，不肯上幼儿园，在家呆也没啥大不了。哪天妈妈公司搞活动，上半天幼儿园再接出来也没事。在一起做操，突然想尿尿了举个手就能直奔厕所了。可是上小学就不一样喽，上课不能说话，不能随意走动，不能随便迟到……嘿嘿，上学老师就会强调N多不能，学习活动安排更紧凑了，每一个具体的时间都有具体的事情，喝水、上厕所等等都不能随心所欲，而是要在固定的时间内完成。学习环境变得严肃了排排坐吃果果，果儿甜索索，大家笑呵呵……幼儿园的环境就是那么宽松，老师唱啊跳啊，看见孩子们的笑脸很开心的了。可是小学就不一样了，以游戏为主的幼儿园宽松环境，会转换到具有规则感和秩序感的小学课堂。严肃的黑板、宽大威严的讲台;再也不能一起分果果吃果果咯，不能随意的想笑就笑，想跳就跳，更多的时候是老师在上面讲，孩子在下面听，老师让讨论才能讨论。
教学内容不再是以游戏为主在幼儿园，无论教材还是内容，都是丰富多彩的，趣味性极强的，教学形式也以游戏为主，这样孩子相对更容易接受;而到了小学，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大，书本上虽然也有图，但字明显增多了不少。 老师不再是那个任何事都可以依赖的人了“老师，我要尿尿!”“老师，我要喝汤!”“老师，我衣服拉不上了!”在幼儿园，老师对孩子的关注是方方面面的，什么事你都可以依赖老师，让老师帮助你。可是到了小学，老师对孩子生活上的关注大大减少，更多的时候是根据教学任务上课，下课由孩子自己分配时间，自己参加活动、自己处理力所能及的问题。
假期，这些训练赶紧做起来
作息习惯得建立好
好习惯使人受益一生，坏习惯让人麻烦一生。如果从小养成良好的习惯，不论生活、学习还是工作，往往都能事半功倍，反之则会事倍功半。叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”幼小衔接，需要从培养孩子良好的生活习惯和学习习惯开始，才能真正做到顺利衔接。关键的就是让孩子养成自己的事情自己做的良好习惯。具体可从以下几个方面入手：
1、生活自理：生活能自理，是孩子走向独立的起点。在孩子成长的每一个阶段，他们都需要学会自己解决可以自理的事情，逐渐养成自己的事情自己做的习惯。在假期，我们应该适当的教孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，孩子在绘画、看故事书和学习结束的时候将物品收拾好，从哪儿拿的，还放到哪儿去。等到开学后还要让孩子养成每天上学前根据当天课表检查学习用品的习惯。
2、餐桌习惯：餐桌不仅是孩子品尝美食和养成习惯的地方，同时也是培养自主能力以及学习尊重他人的地方。餐桌教育也是家庭教育中很重要的一部分内容，让孩子养成好习惯，我们就需要从餐桌开始。
3、睡眠习惯：为了确保孩子的充足睡眠和身心健康，我们需要在进入小学之前引导孩子养成良好的睡眠习惯，让孩子以饱满的精神状态迎接每天的学习和生活。
4、时间管理：对于那些喜欢磨蹭、做事拖拉的孩子，大都是因为时间观念不强、时间意识淡薄。无论大人还是孩子，学会时间管理，都是自我管理的一项重要任务。小学阶段，一般留给孩子的午餐时间是30-40分钟，其中还包括打饭和收拾自己桌子的时间，所以我们在家要训练孩子在半小时内用餐完毕，逐渐适应小学节奏。
5、遵守规则：如果孩子从小就有规则意识，能按要求遵守日常生活中的一些规则，那么进入小学往往就能自觉遵守学校的纪律和规定，就能更快适应小学的学习和生活。
6、做事认真：认真的学习态度，需要从认真的生活态度开始。我们需要在入学前就让孩子养成认真做事的习惯，并想办法提升孩子的专注力。
7、主动发言：尽可能给孩子营造一个宽松的家庭氛围，鼓励他主动地发表自己的想法，积极地争取展现自己的机会。
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