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中小学课外辅导，有这些！
学会主动预习新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
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关于中小学课外辅导，这些不得不了解!
1)在课外辅导中学习新的发展技能与教师的指导、家长的积极参与这三个因素对学生的学习成绩的影响效果。2)将课外辅导分为与兴趣有关的课外辅导和与学业有关的课外辅导来进行讨论研究，深度探讨课外辅导与学业成绩之间的相关问题。3)对于中小学生来说参与多少种课外辅导足够，即需要多大的强度、广度、持续时间等产生满意的结果，也就是衡量的标准问题。4)由于课外辅导的质量效果受到人们的质疑，而课外辅导也分为短期和长期。
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