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子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,录音机式的听课,囫囵吞枣,谈不上真正掌握知识,更谈不上培养创造性思维能力。一般可从这些方面思考:教材的重、难点在什么地方,老师为什么这样处理教材,老师讲的自己是否真正懂了,老师讲的与自己想的有什么不同,这篇课文与其他课文有何异同?……以思促听,能知其然也能知其所以然。
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中小学课外辅导,你看看
1)在课外辅导中学习新的发展技能与教师的指导、家长的积极参与这三个因素对学生的学习成绩的影响效果。2)将课外辅导分为与兴趣有关的课外辅导和与学业有关的课外辅导来进行讨论研究,深度探讨课外辅导与学业成绩之间的相关问题。3)对于中小学生来说参与多少种课外辅导足够,即需要多大的强度、广度、持续时间等产生满意的结果,也就是衡量的标准问题。4)由于课外辅导的质量效果受到人们的质疑,而课外辅导也分为短期和长期。
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