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2023年浙江大学集团公司系统培训整体解决方案
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学习目标
提升综合管理能力,助力集团实现跨越式健康可持续发展!
授课对象
高层管理者、中层管理者、后备干部、基层管理者、新进员工
【项目背景】
在当今变化的商业环境中,知识经济毫无例外将我们带进了商业竞技场。企业除了面临日益激烈的市场竞争以外,还面临转型、变革、突破与成长的挑战。企业各级管理者在企业内部建设与管理中承担着不同的角色,其管理思维、管理水平及管理技能均在一定程度上影响企业发展,其掌握和运用知识的能力也直接决定着企业成效,并决定着企业的可持续发展能力!
而针对组织结构、管理规范、人员规模等均已发展较成熟的集团公司来讲,未来的竞争不仅仅体现为一个人与另一个人的竞争,而更体现为一个团队与另一个团队的竞争;未来的竞争不仅仅是一个团队与另一个团队学历的竞争,更是一个团队与另一个团队学习力的竞争。因此,找到品德兼有并具有创新力的人才,并能够持续提升人才的学习力,使其更加符合企业发展的需求,成为诸多集团公司未来必须更加关注的发展问题!
基于这样的发展背景,规模型集团公司若希望持续提升整体竞争力,必须提升集团内部的管理水平与经营管理能力,通过建立严谨的人才选拔与培养机制,并通过领导的身体力行及卓有成效的能力提升项目,对精心挑选出的德才兼备、认同集团文化及对集团忠诚度高的重要管理岗位人员进行能力提升,帮助集团各级管理者积极响应跟随政府及行业各项政策方向,了解当今新的宏观经济形势与行业发展趋势,掌握应有的领导力与管理力,深谙企业内部各项管理技能与管理流程,时刻更新管理思维,提升综合管理能力,助力集团实现跨越式健康可持续发展!
【设计思路】
集团发展往往遵循螺旋上升的模式与规则。随着企业规模的不断发展壮大及外部环境不断变化,对于集团内部各级人员的要求和培养会有不同的侧重点,在集团发展中,势必对各级人员的要求会越来越高且越来越严格。
| 培养目标类别 | 内涵描述 |
针对战略性管理提升及行业发展需求 | 提升宏观经济敏锐度及行业发展的整体把控能力 更新内部管理思维与思想,树立全新现代管理意识 通晓行业业务发展的前沿知识,提升专业素养
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针对岗位整体能力发展培育需求 | 提升管理者管理水平、管理素质与管理能力 清晰基础管理知识,认知管理角色,开拓管理视野 弥补群体性能力缺陷,形成企业创新发展源能力
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针对管理者提升职业素养培养需求 | 塑造较强的政治敏感度及过硬政治素养 培养职业化素质与健康的心理素养 塑造较强的管理沟通能力
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针对基本技能与管理规范 | |
【培养类别】
按照企业内部员工的层级及管理权限,将集团公司内部培训对象分为高层管理者、中层管理者、后备干部、基层管理者、新进员工及各专业条线六大模块,其中专业条线又分为人力资源、财务管理、市场营销、生产管理及项目管理五大类别。
根据不同培养类别的人员,提供有针对性的培养目标、课程设计及培养方式,帮助集团公司搭建内部管理梯队,并形成系统源发性的培养模式,设计与企业发展方向、发展实力、经济基础、经营现状相结合,与企业人才结构、人才引进、人才培养及员工个人发展诉求相匹配的系统培训体系!
【集团公司研修课程设计】
企业高层管理者创新思维与领导力提升研修课程
课程模块 | 课程主题 | 培训时长 |
战略管理与创新思维 | 国际国内宏观经济形势分析 | 1天 |
企业战略与经营决策管理 | 1天 |
创新思维与变革管理 | 1天 |
企业制度与组织文化创新 | 现代企业制度与公司治理 | 1天 |
企业组织文化建设 | 1天 |
营销管理与商业模式 | 基于互联网的营销创新 | 1-2天 |
品牌塑造与管理 | 1天 |
商业模式设计与创新 | 1-2天 |
财务管控与资本运作 | 企业投融资与资本运营 | 1-2天 |
企业财务风险管控 | 1天 |
企业纳税策划 | 1天 |
人力资本管理 | 组织行为与人力资源管理 | 1天 |
企业法律风险防范与规避 | 1天 |
职业素养与领导力 | 国学与企业家修养 | |
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浙江大学经济学院高级培训中心校区
浙江省杭州市西湖区浙江大学西溪校区
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