对孩子进行早期教育主要是开发孩子的智力、学习知识、掌握技能。实际上,在少儿心智教育对孩子进行早期教育的过程中,父母应该把培养孩子健全的人格、良好的个性以及生活习惯放在位,这是影响孩子一生的品质。父母尤其是要关心孩子个性结构发展的协调性和平衡性,防止负面个性特征的发生。抓住儿童品德个性形成的重要阶段,发展孩子良好的个性特点,使其个性与社会化相统一。阻碍孩子个性发展的因素有哪些呢?
教育要有耐心
我们都知道人的忍耐力是有限度的,尤其是当你的孩子一次次将你惹怒,你可能会禁不住火冒三丈,对他大声训斥甚至暴打,这样一来,你是出气了,可是否想过,你的这种行为和做法却潜移默化地影响了孩子的个性。孩子会从你的行为中渐渐养成遇事没耐心,喜怒无常,粗暴等不良习惯。因此,当孩子惹你不高兴时,好能压下怒火,冷静的分析一下原因,尽大限度满足孩子的合理要求。当然,父母还可有意培养孩子的忍耐力,如,当孩子向你提出合理要求时,不要立即满足他,可这样对他说:“宝贝,妈妈(爸爸)正忙着,等做完事再过来陪你。”这样就能慢慢培养孩子的忍耐力,让他学会等待。
教育言必行,行必果
父母如果能坚持做到言必行、行必果,不但可以获得孩子对自己的信任,还可以树立父母的威信。这就需要父母尽可能地言行一致,始终如一,以免造成孩子思维、判断的混乱和无理取闹。如,父母在处理同样的事情时要给出同样的标准,即便需要根据场合的不同做出变化,也要及时地给孩子解释清楚。
教孩子调整心理状态
孩子学习过程中碰到一些失败和挫折是在所难免的,此时,父母要做的是耐心教导孩子调整好自己的心态,重新鼓足勇气,从失败的阴影中走出来,学会坚强的面对困难。父母还可以给孩子讲一些英雄人物怎样困难的故事,或把自己面对困难时的经验拿出来和孩子一起分享,使他尽快乐的心情。
父母可从这些方面克服阻碍孩子个性发展的因素,培养和发展孩子良好的个性。