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扬州日语培训

  扬州日语培训?日语能力考词汇的备考攻略:

  一、千方百计背单词

  所有的外语考试,备考时重要的就是背单词。背单词是备考的道关。那么,该如何背单词呢?通过参考各种词汇书籍同时结合自身的经验,在此向各位考生三种背单词行之有效的方法。

  (1)五官并用、语境记忆法

  好多人背单词是以看为主,就是一边看一边记,这是视觉性的记忆。我建议大家可以通过眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的五官记忆法。而且我建议大家把单词放入一个句子中去背,也就是在一个语境中进行背单词。通过这种方法背单词效果很不错。

  比如说:『寄与』这个词,如果放在一个句子中来背,会比单独背要好很多。

  例句:彼の発表が今後の研究に寄与するところは大きい。/他的发表对今后的研究有很大帮助。

  这种五官并用、语境记忆法适合于轮背单词。在我看来,背单词至少有三个阶段,这种方法可以用于个阶段。

  (2)词以类记法

  这种方法就是把单词分成一些知识块来背。比如,蔬菜类、水果类、动物类、植物类、工具类、人体器官类等等。这样记忆单词则会分门别类成为一个体系。这种方法适合于背单词的第二阶段,也就是当我们第二轮背单词的时候可以用这种方法背。

  (3)纵横交错、联想记忆法

  这种方法是以一个单词为基本点,纵横交错、联想出和这个单词有关联的一系列的词汇。就是我们平常说的举一反三,但是我建议大家至少要做到举一反六。

  比如:素早い(すばやい),(敏捷、麻利)那它的近义词有,⇒すばしこい 它的反义词有⇒のろのろ、ゆっくり,还可以联想到相关的汉语词汇⇒素敵、素朴、素人 以及⇒早期、足早、早起き

  就是通过这种纵横交错、顺藤摸瓜的方式主动来记忆很多单词。扬州日语培训?我们通过这种记忆,把跟这个词相近或者相似的单词一网打尽。这种方法适合于背单词的第三阶段。也就是当我们第三轮背单词的时候就可以用这种方法来背。

  以上就是介绍给大家的三种背单词的方法。需要注意的是,背单词不要疲劳记忆,因为久而久之疲劳记忆,会使大脑形成一种记忆疲劳症。而且,人的大脑有个遗忘周期,每隔一段时间会遗忘一些记忆。尤其是对于不是特别敏感、刺激的事物至少需要三到五个周期来重复记忆,才能成为性记忆。所以我建议大家背单词至少要有三个阶段。也就是说至少要背三轮的单词。

  第一阶段:也就是轮背单词,可以采用五官并用、语境记忆法来背。轮背单词的时候控制在25天,每天背100多个单词。持续背25天。但需要注意的是,这25天不是全部用来背单词的,同时还要是背句型、练习听力,看阅读。这些是同步进行的。花25天的时间把所有的1级(2级)词汇背完。

  第二阶段:第二轮背单词可以采用词以类记法来背,我建议第二轮的时间为10天。这10天再把1级(2级)单词背一遍。

  第三阶段:也就是第三轮背单词,可以采用纵横交错、联想记忆法。第三轮的时间建议控制在5天。如果你的时间很充裕,我建议你还可以第四轮、第五轮背单词,要一直背单词持续到考试。如果你能这样坚持下来,你的单词肯定没问题。如果背单词解决不了的话,会影响后面所有的部分,会影响你的阅读、听力,甚至是语法部分。

  扬州日语培训?以上这三种背单词的方法都是我用过的,也是非常好用的方法,建议大家可以尝试这样背单词。当然背单词的方法很多,要找一个适合自己的就可以。

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★ 学校简介

“樱花国际日语(日文名:桜にほんご,英文名:Sakura International Japanese)”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。的让你学习日语,学好日语。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。

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★ 学校校区校址


★ 学校师资介绍

樱花国际日语拥有庞大的专业师资阵容,既有专业的外教老师,也有中国人教师。学员在学校里不仅学到的是单纯的语言,而是从风俗,礼节,文化,历史,地理等多角度在学习一门语言文化。外教老师经验丰富,除了拥有日本本国的教师资格外,还有些外教或拥有中文水平认证证书,或者会说流利的英语等。外教日语发音标准,能有效地锻炼口语和听力。扬州寒假日语辅导班中国人教师语法知识扎实,耐心十足,口语水平也不错,多位老师还有留日经历。特别是对于一些即将赴日的学员,会给出多方面的建议。
  我们注重团队成员之间知识和经验的交流共享,经常开展培训和交流的活动。营造了一个激情、开放、平等、尊重、合作、创新的工作氛围,另老师们感到工作充实而愉快。
  通过自主研发的多媒体课件,教师们把枯燥的课文演变成动漫的形式,配以纯正的日语发音,来进行基础单词、会话和语法的预习及复习。外教除具有丰富的教学经验以外,还具有深厚的日本文化底蕴,在花道、剑道、书法、茶道、空手道等方面都有一定的造诣。寓教于乐,让学生只要来到樱花就能体验到一种被日本文化包围的氛围中,轻松愉快地学习日语。

1、小川恭史(おがわやすし)

愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識が日本語を学ぶ皆さんのお役に立てることを願っています。

2、末光由和

有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,上课认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个的课程都能得心应手。

3、馬原秀男

若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を学んで一生の財産にしよう。桜にほんごで学んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう

4、佐藤亨

日语教师,有相当丰富的日语教学经验。知识渊博,精通各种日本文化,兴趣爱好广泛,上课风趣幽默,擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学,深受广大学员喜爱。目前负责中别课程及各种辅修课。

5、细田由美

对每个学生都很有耐心,上课仔细,熟悉各种日本传统。夏季浴衣节一直是细田老师拿手的节目,也经常开设各类传统文化节目,是具备日本女性传统美德的可爱教师。

6、高橋慶子

是一位非常开朗的女性的老师。充满笑容的授课风格让学生乐在其中。有在日本企业工作的丰富经验,对工作非常认真。目前正在拼命学习中文是苏州校教务部的活跃人物。

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★ 学校环境介绍

“日语学习是一种非母语的学习,对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要,而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科,学生对自己的日语水平缺乏信心,不敢大声说出口,以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围,激发学习兴趣”,以提高语言交际能力,生活化,兴趣化的交流,为配合营造良好的学习氛围,扬州寒假日语辅导班樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要。因此,我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校,来樱花国际日语学习日语充满乐趣,还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今,我们已经在全国近14个城市开设了日语培训中心。

★ 樱花理念

“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯,融合先进多媒体日语教学产品,配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维日语教学模式。彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。扬州寒假日语辅导班为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。

  日语听力与日语口语:这两者是连为一体的。练习听力是要注意两点:

  (1)听不要光听,要将听的内容的主要部分速记下来,并整理成文,理解其义;

  (2)如果有听不懂的,千万不要搁置不管,也不要道听途说,要自己查解词义,这样印象更新。至于口语,我们现在很多人学外语见了老外就害怕,或只御笔自己水平低的人说,以满足那份虚荣心,其实这是不正确的,经常与高人交谈口语才有长进。

  (3)日常生活中肯定有很多地方,不如说在饭店吃饭,会说,“真好吃”等等,这时您就可以直接用日语在心里表达,表达不出来时,这就是您当天的作业,可以用小笔记本记录下不会的东西。


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