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初三辅导

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2018-07-18

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  初三辅导?中小学课外辅导,又称课外辅导班,补习班,是指针对中小学生在学习中出现的问题,给予课余时间的课程辅导,而成立的一种教育机构。辅导课程为中小学在校开设的课程,形式具有多样化。

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  互联网的价值对于教育而言,一方面就在于可以打破时间、空间的限制,让信息更加的透明化,一方面又可以让资源做到合理的配置,打破教育资源的不平衡分布,大程度地优化稀缺资源。目前学习宝的拥有业内规模庞大、涉及知识点的云端题库,全科题库将近2000万道题,并以每月300万题的速度增长,覆盖了85%以上市面上能够到的教学辅助材料中的题型。

  全的云端题库,快捷的拍照答题系统,火热的答题社区,学习宝利用互联网大数据分析,巧妙的将海量学生用户聚集到一起,畅享移动互联网大数据带来的诸多便利。而这也正是业内所描述的互联网在线教育正在缓慢渗透传统教育的典范代表,互联网模式正逐步地对传统教育进行改造,其核心价值不在于取代传统行业,而是逐步改革传统教育刻板的模式,提高教育教学的效率,降低其在时间和空间上的成本。这也是学习宝作为试水传统教育行业微型改革的第一次勇敢尝试。

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  这种教学模式日益在中小学生中盛行,而且增加了家长的群体焦虑程度,家长们普遍认为,别人家的孩子都在上课外培训班,自己的孩子如果不上肯定会落后,宁可自己省吃俭用,也要让孩子报名高额的课外培训班。这不仅增加了家庭的经济负担,而且家长奔波于家、学校、培训班三点间,家长和孩子都身心疲惫。

  另外,由于课外培训班提前、、超纲授课,当学生回到课堂上课时,学生对课堂认知水平不一,从而影响整体课堂授课情况,老师在授课时为了照顾全部同学往往顾此失彼,影响了正常的授课进度,另外,因为参加校外培训课的学生已经提前、、超纲学习,对本班学生有一定的影响,有时候老师也不得不,老师除了需要正常备课,还需要额外增加备课内容,真是让老师苦恼不已。

  由于这种课外培训机构严重违背了孩子身心发展的规律,实行超纲、、提前、高强度教学,事实上就是一种揠苗助长的行为,短期内似乎孩子的成绩得到了提高,但长期来看,这种教学模式使学生课外负担过重,严重透支了孩子的心智,长期以往,只会压抑了孩子的心智成长,扼杀了孩子的创新意识,从而培养出了新式的“八股文”学生,学生成了只会考试的机器。这样的教育方式对孩子的损害难以挽回,遗憾的是,家长们却还在助长这种不良风气的发展。

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