右脑潜能课

　　南京师大智慧教育集团始于1991年,是由一所培训机构发展成的大型综合教育集团,涉及的领域有教育培训、教育、出版等。中小学培训中心、学习力研究院、冬夏令营中心、国际语言培训中心、幼教中心等内部机构形成了庞大的体系。

　　以“专注于学习力训练”为导向，激发学生的学习动力，培养学生的学习毅力，提高学生的学习能力，志在减轻学生负担，增强学生学习力，推动学习新革命。

　　南京师大智慧教育教育老师们希望通过的辅导，让更多的学生不但学会学习，而且学会思考，大程度的挖掘自己的潜能，在获得优异成绩的同时，真正成长成为综合能力很强的人才!

南京右脑潜能开发辅导培训——右脑潜能开发的五条黄金原则

1、用图形代替语言

多利用图形来对孩子讲解问题，比如在给孩子讲“2+3=5”的数学题时，可以画上两个“三角”，再画上三个“三角”的符号;讲解大小时，可以利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小，这些都是开发右脑的好办法。

2、锻炼孩子的形状特征记忆

锻炼右脑类型识别能力的好办法就是下棋，在下围棋或象棋时，对孩子的教育的侧重点不是思谋招数，而是要让孩子记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”。

3、培养孩子的创造力

开发右脑的佳工具就是益智玩具，这些主要以拼插、组装、游戏等组成的益智玩具，通过儿童自己识图，按照图示来组装，能的启发孩子进行右脑思维。

4、锻炼孩子的形象思维能力

右脑形象思维能力开发的佳方法便是童话故事，当孩子一边读童话故事，一边在脑海中联想一个活生生的场面时，需要用到形象思维能力，经过多次的读和练习，便可以很好的开发孩子的形象思维能力。

5、交替记忆法

交替记忆法又叫分布记忆法、重视头尾记忆法，这种记忆法是将不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调，长时间单纯识记一门学科知识的效果不好，所以时间一长，大脑的相应区域负担过重，容易疲劳，将会由兴奋状态转为保护性抑制状态，表现为头晕脑胀，注意力不集中，这就不利于记忆，所以要使用交替记忆法，来帮助开发孩子的右脑。

• 用图形代替语言

  
  

  多利用图形来对孩子讲解问题，比如在给孩子讲“2+3=5”的数学题时，可以画上两个“三角”，再画上三个“三角”的符号;讲解大小时，可以利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小，这些都是开发右脑的好办法。

  
  
• 锻炼孩子的形状特征记忆

  
  

  锻炼右脑类型识别能力的好办法就是下棋，在下围棋或象棋时，对孩子的教育的侧重点不是思谋招数，而是要让孩子记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”。

  
  

• 培养孩子的创造力

  
  

  开发右脑的佳工具就是益智玩具，这些主要以拼插、组装、游戏等组成的益智玩具，通过儿童自己识图，按照图示来组装，能的启发孩子进行右脑思维

  
  

• 锻炼孩子的形象思维能力

  
  

  右脑形象思维能力开发的佳方法便是童话故事，当孩子一边读童话故事，一边在脑海中联想一个活生生的场面时，需要用到形象思维能力，经过多次的读和练习，便可以很好的开发孩子的形象思维能力。

  
  

• 交替记忆法

  
  

  交替记忆法又叫分布记忆法、重视头尾记忆法，这种记忆法是将不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法

  
  

如您有以下问题：

南京右脑潜能开发辅导培训靠谱吗?

想知道南京右脑潜能开发辅导培训哪家好?

或者南京右脑潜能开发辅导培训哪家便宜?

还是南京右脑潜能开发辅导培训哪家专业?

请咨询我们专业的，为您解答南京右脑潜能开发辅导培训的相关问题!

以上就是全脑潜能开发培训课程的全部内容介绍，如需了解更多的全脑潜能开发培训班、课程、价格、试听等信息，也可以点击进入 全脑潜能开发 相关频道，定制专属课程，开始您的学习之旅。