孩子是祖国的花朵，我们总是希望还是可以是天才，但是孩子的脑力是可以开发的
◆ 初级课程介绍： 根据幼儿的个性差异进行引导训练进入右脑状态，进入无意识学习状态。加强宝宝对图象兴趣点，来提高注意力集中。配合智能游戏，对手脑、眼脑协调同步动作、 认知能力、语言表达能力和社会性行为五大领域引导。 ◆ 中级课程介绍： 主要强化大量闪卡训练，加强右脑成像速度，右脑无意识状态下提高质和量的转变，来开发空间想象能力。对形状、颜色与方位区别画面异同，据轮廓辨别图形，观 察颜色、图案两个维度组合完整的事物，从整体推断局部，提高观察力，空间知觉能力，推理能力、反应能力。例如名画卡：提高宝宝审美和色彩辨识能力，进而提 升艺术修养，还可以学习到丰富的历史文化知识。点卡：“读数、让孩子听看”，挖掘出宝宝右脑瞬间解决复杂计算的“高速计算能力”。七田真1000幅图：快 速大量的视、听、读训练能够立刻右脑，打开右脑的神经回路，从而开发出“超右脑记忆”。 ◆ 课程介绍： 提高一眼获取信息的能力及阅读速度，加强对联想记忆，顺序记忆 、ESP卡训练等，因为图象记忆是幼儿记忆的重要能力，经训练的儿童，记忆力有很大的提高，像学习音乐、画画，作文、舞蹈等项目的速度会大幅提升！拥 有这种能力后，记东西又快又牢固。开发大脑，引爆潜能，让我们的学习变得更加轻松有趣！幼儿全脑开发课九项能力培养：注 意力：通过а脑波音乐加，图形闪卡训练，思考解决方法，吸引兴趣帮助集中注意力。 记忆力：通过视觉观察，记忆图形或物体，提高照相记忆,顺序记忆,闪示记忆,听力记忆能力。 创造力：通过提出自己的创意性见解，独创性地解决问题，培养创意性表现能力。 空间感知能力：通过观察物体的形状，大小，位置，移动以及空间的上下，左右，内外，前后，提高空间知觉能力。 语言表达能力：通视觉卡片，记忆图形或物体，获得丰富的词汇和的理解、沟通、表达能力。 协调能力：通过右脑连线游戏、手工和绘画练习，培养手眼脑协调能力和做事的耐心。 数学智能：通过看图，加强右脑图像能力，达到对数字感兴趣，自动演算能力、的计算能力。 音乐智能：发展对音乐、舞蹈、艺术的审美敏感性以及对周围生活和自然环境的审美敏感。 英语智能：通过高速的视听力训练,双语闪卡认知,加强对单词记忆和认知
