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博赞源大脑开发
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新闻动态

家庭教育里的奖励陷阱
人生苦短,我们总是容易困于生活,一边奔波,一边想着待来日一定过上如诗如画的生活。然而,就孩子教育这一项,已经搞得我们焦头烂额,诗和远方沉寂在始终年年似陀螺般的生活里。怎么样教育孩子?苦难教育?奖励教育?今天博赞源就说说奖励教育的陷阱。 孩子进步需要奖励,不过奖励是有学问的,很多父母发现,奖励的初期效果看似不错,可一段时间之后负面影响很大很大。我们一起来反思对孩子的奖励在哪儿出了问题,找到根源,走出
2017-02-07
博赞源教育特色课程简介
博赞源精品课程简介全脑识字      全脑识字,把每个汉字都变成了图,字像图,图像字。儿童用右脑学习,看见字就看见了图,看见图就看见了字,能轻松快速掌握每个汉字的音、形、义。全脑识字与阅读紧密结合,每课学20~60个汉字,就配1~2则故事。手脑速算     手脑速算,是手脑并用,双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法,使4—13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。是其他速算的5—10
2017-02-07
手脑开发,南京哪里做的比较好
数学是一个很好的能开发孩子智力的学科,而且后期很多孩子的数学不好 手脑速算(2个月让孩子达到十位数加减乘除!) 特色:手 脑并用,配合数形、手形和右脑图形训练的三位一体的数学启蒙方法。她将孩子最难学、教师最难教的抽象的教学形象化、简单化、趣味化。通过训练手巧实现大脑 的灵活。孩子学习过程快乐、自信,短期学习可使4-13岁的儿童快速脑算加减乘除、乘方。 手脑速算通过孩子双手高频率的活动,促进
2015-12-10
手脑开发,南京哪里做的比较好
数学是一个很好的能开发孩子智力的学科,而且后期很多孩子的数学不好 手脑速算(2个月让孩子达到十位数加减乘除!) 特色:手 脑并用,配合数形、手形和右脑图形训练的三位一体的数学启蒙方法。她将孩子最难学、教师最难教的抽象的教学形象化、简单化、趣味化。通过训练手巧实现大脑 的灵活。孩子学习过程快乐、自信,短期学习可使4-13岁的儿童快速脑算加减乘除、乘方。 手脑速算通过孩子双手高频率的活动,促进
2015-12-10
幼儿智力开发哪家比较好
孩子是祖国的花朵,我们总是希望还是可以是天才,但是孩子的脑力是可以开发的 ◆ 初级课程介绍: 根据幼儿的个性差异进行引导训练进入右脑状态,进入无意识学习状态。加强宝宝对图象兴趣点,来提高注意力集中。配合智能游戏,对手脑、眼脑协调同步动作、 认知能力、语言表达能力和社会性行为五大领域全面引导。 ◆ 中级课程介绍: 主要强化大量闪卡训练,加强右脑成像速度,右脑无意识状态下提高质和量的转变,来开发
2015-12-09
幼儿智力开发哪家比较好
孩子是祖国的花朵,我们总是希望还是可以是天才,但是孩子的脑力是可以开发的 ◆ 初级课程介绍: 根据幼儿的个性差异进行引导训练进入右脑状态,进入无意识学习状态。加强宝宝对图象兴趣点,来提高注意力集中。配合智能游戏,对手脑、眼脑协调同步动作、 认知能力、语言表达能力和社会性行为五大领域全面引导。 ◆ 中级课程介绍: 主要强化大量闪卡训练,加强右脑成像速度,右脑无意识状态下提高质和量的转变,来开发
2015-12-09
孩子智力开发哪家好
每个父母对于孩子的学习未来有着美好的憧憬, ◆ 初级课程介绍: 根据幼儿的个性差异进行引导训练进入右脑状态,进入无意识学习状态。加强宝宝对图象兴趣点,来提高注意力集中。配合智能游戏,对手脑、眼脑协调同步动作、认知能力、语言表达能力和社会性行为五大领域全面引导。 ◆ 中级课程介绍: 主要强化大量闪卡训练,加强右脑成像速度,右脑无意识状态下提高质和量的转变,来开发空间想象能力。对形状、颜色与方位
2015-12-08
孩子智力开发哪家好
每个父母对于孩子的学习未来有着美好的憧憬, ◆ 初级课程介绍: 根据幼儿的个性差异进行引导训练进入右脑状态,进入无意识学习状态。加强宝宝对图象兴趣点,来提高注意力集中。配合智能游戏,对手脑、眼脑协调同步动作、认知能力、语言表达能力和社会性行为五大领域全面引导。 ◆ 中级课程介绍: 主要强化大量闪卡训练,加强右脑成像速度,右脑无意识状态下提高质和量的转变,来开发空间想象能力。对形状、颜色与方位
2015-12-08
幼儿早教对孩子有帮助吗
 幼儿早教对孩子有帮助吗     我认为有帮助,我家宝宝从十个月开始上早教班,到现在宝宝已经两岁七个月了, 各个方面都要比同龄人发展的要强一些,特别是语言和礼仪方面;我也推荐我的几个同事去试听,同事在家里都感觉自己的孩子特棒的,可是与早教班里的孩子一比 还是有差距的;这个差距主要是和小朋友一起分享了等一些礼仪方面的,再者每周的主题活动都给家长很好的指引,回家后就按着老师的引领教育就可以了,我
2015-12-08
幼儿早教对孩子有帮助吗
 幼儿早教对孩子有帮助吗     我认为有帮助,我家宝宝从十个月开始上早教班,到现在宝宝已经两岁七个月了, 各个方面都要比同龄人发展的要强一些,特别是语言和礼仪方面;我也推荐我的几个同事去试听,同事在家里都感觉自己的孩子特棒的,可是与早教班里的孩子一比 还是有差距的;这个差距主要是和小朋友一起分享了等一些礼仪方面的,再者每周的主题活动都给家长很好的指引,回家后就按着老师的引领教育就可以了,我
2015-12-08