南京志道乐学国学营

   常有人问我，为什么会有这么好的学问，我都实实在在告诉人家，这都是我十三岁以前熟背这些古书的效果。

                                                                                       ——南怀瑾先生

   只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧，而这些不正是培训中心教育的真正目的吗？并且这一百遍经典必将影响其一生！            

                                                                             ——全球读经教育倡者  王财贵教授

   一般资质的孩子可利用三年假期时间诵读中文经典十万字三百遍。为了便于体制内的孩子能够利用课余时间更多的诵读经典，志道乐学国学营将开办业余读经班。

                                                                            孩子要从小读经典

1、什么是读经教育？
　　读经教育就是让孩子在大脑发育迅速的年龄阶段，通过接触代表人类高智慧的中国传统文化，开发其高度智力，培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法。经典是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明有价值，重要的文化精髓。能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《培训中心》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《易经》等重要著作。

2、什么年龄读经好？
　　适合胎教以及0—13岁儿童，0—6岁儿童学习效果为佳，成人同样可以学习，一个成人读了一百遍论语，也是可以开慧，顿悟的。

3、孩子对读经没有兴趣怎么办？
　　循序渐进，初期不要求背诵，听读百遍，自然熟记于心。对孩子来讲，感兴趣的可能就是吃和玩、看动画片、打电脑游戏了。但是读经可以培养孩子静心读书的习惯，还能从经典中获取智慧，习惯一旦养成！智慧奠定！终生受益！

4、大人与孩子谁觉得经典更容易？
　　 大人是理解记忆方式，先理解后记忆。而0-6幼儿是自然右脑记忆，记经典和记电视上的广告词没有任何区别，更没有难易之分。儿童时期先记下这些经典，在以后的人生中孩子自然会理解、感悟并应用经典的内容。孩子现在记“道可道，非常道”和记下来“小明背着书包上培训中心，小猫小狗哈哈笑”是一样的。

5、为什么不能把孩子全部交给培训中心？
　　每一个人，至少大部分人对现行的教育体制，都心里都怀着不安，不过很少人能自己解决这个不安。目前我们无法改变大世界，让我们去改变小世界吧，从我自己的孩子做起。
      我们想想我们的教材多久没有更新了？浅浅的十几本书，让我们的孩子披星戴月读了六年。不管90,还是80甚至是70后，不管是语文，数学还是哪个学科，都有 一个主角，那就是小明、小刚、小红.....编教材的教育局，居然连名字都懒得换一换。

6、为什么德行教育这么重要？
　　比如同学吸，他跟不跟着效仿？同学搞两性乱派队，他参不参与？是否有定力？显而易见，一棵树根扎得深，任由风雨飘摇，否则随波逐流，让我们的孩子做一个有根的孩子吧！管好自己的孩子，把读经典的理念分享给身边的人，德行天下，以德为本，厚德载物，是不是我们中华的下一代，是的，有智慧的？学音乐也 好，舞蹈又好，缺失了德行的教育，肯定是不完整的教育。

7、为什么读经典的孩子专注力会得到提升？
　　内心的宁静，安详，是专注的前提。经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、静心的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

8、为什么说读经典能很大程度增加识字量？
　   小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是2500字。一部《道德经》五千言，不重复的字1800，论语不重复的字1399个，加起来多少？3199个字，是不是，区区两部书就把教学大纲计划的小学认字量给灭了。
      而我们的孩子多可怜啊，晚上写，认生字，背课文哪是晚上八点之前做完的？哪不是早上七点起床的？如果我告诉你，你的孩子披星戴月，风雨兼程六年，只是认了2500个不重复的字，而且这些字没有生僻字，没有高难字，都是以小猫钓鱼为起点的简单字。六年的付出，你...心酸吗？值得吗？
      所以，我们要尊重培训中心的教育，但是我们不能迷信培训中心的教育。再好的老师，也没有四十六颗心，去一一面对每一个孩子。有，孩子问题重重的时候，别人从来也不会说这个孩子没有培训中心教，只会说什么啊？对了，没家教。
     《千字文》有一千个字，《论语》是一万六千字，《道德经》是五千个字，《易经》是两万四千字，一年孩子背完了数万字，认字已经不是一个问题。

9、为什么读经典的孩子会爱上阅读？
　　因为读经典习惯以后，产生对文字的喜悦心，对文言文产生亲切感，会让孩子强烈爱上阅读。湖南吃辣椒长大的孩子，长大喜欢吃辣椒，北方吃面长大的孩子，长大的主食还是面。人生初进入习惯的吃的，学的，文字，都会成为一生的习惯。

10、为什么读经能让孩子的阅读速度飞速提升？
　　是的，所有的孩子读经以后都会不同程度地提升阅读速度，爱上阅读。50%的读了经典的孩子阅读速度能够一目十行！
      大家都知道一句生活中的话：“由奢入俭难，由俭入奢易。”难走的是上坡路还是下坡路啊？我们读经典的孩子，读书的起点比别人高，是一开始就站在上看世界。背下了十几本经典，来读白话文，不是就是可以一边哼着歌谣，一边走下山的路吗？不但一目十行，还能即时记忆，恍如照相机，一页页把白话文照下来。
      读经典的孩子，拿到语文书，一个学期的内容，正常来说是可以背完的。

11、为什么读经会帮孩子减负？
　　中国的教育体制一直是以为主，“分数”是紧箍咒。孩子们疲于奔命，小学六年，每天都在写字。这样的孩子，是没有自己的童年的，因为他们“朝起早，夜眠迟”，周一到周五白天背着沉重的书包上学，晚上要练琴，做作业，周六到周日奔波在各种兴趣班。白天在培训中心稍有不慎，老师家长两面夹击。老师，信息， 一来，孩子就是犯了错误的小绵羊，由家长老师磨刀赫赫。
      读经的孩子由于很深的理解力，对语文，数学，各科的理解力更强，学得更加轻松。

12、为什么读经会让孩子成为记忆超人？
       孩子的潜能是无限的，尤其在13岁前，具备某些的能量。正常坚持读经一年的孩子，无论古文还是现代文，基本上能够读两遍，背出来。这是科学，是因为一年的时间磨练了脑细胞，培养了立即记忆的能力，孩子具备这种能量。经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
     记忆力，别小看了这个记忆力，在我们中国的的现状里，这个是抵御摧残孩子的法宝啊。好啊，你考什么都行，我的孩子背书像打开流水的水龙头，想开就开，想关就关，多么顺其自然，没有心理压力啊。单词要背，句子要背，物理公式要背，数学例题思路要背，更别说政治，历史，语文这些 了。如果通过我们两到三年的训练，孩子养成的习惯，是给力了孩子一根神奇的魔术棒，解开了现代教育的枷锁。

13、为什么读经的孩子作文写得好？
　   读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。作文自然就好了。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。

14、为什么读经典孩子更懂得担当？
　　读经典的孩子的人生观是从小树立的，一个目标执行力很多年，也没有改变过，自然懂得承担。

15、为什么读经典的孩子更具想象力？
　　在庄子笔下，我们看到他如何梦见蝴蝶、欣赏鱼乐、曳尾于涂、笑傲江湖。他口中的比喻，有如连环之珠，晶莹剔透而闪耀慑人，能使听者驻足沉思、若有所悟，甚至自觉惭愧、若负平生。--经典的世界，是天马行空，想象力驰骋的世界。从庄周梦蝶，到庖丁解牛...
      将两百个孩子分成两组，一组看白雪公主的电影，一组听白雪公主的故事。然后画白雪公主。看电影的孩子们画出的白雪公主，像一，二三，叫口令的呆公主，几乎一样。听故事画出的公主一百个孩子有一百种生动的样子，各个独具自己的特色，有仙境的公主，有森林的公主...三年后再画一次，看电影孩子画出的公主，三年都没有长高，没有变化，而听故事的孩子画出的公主，又有了新的美丽，新的动人之处。所以我们小学课本的编者，应该是看电影长大的。

16、为什么读经典的孩子会有更强的学习能力去学习数学，物理，化学等理科专业？

      因为诵读经典的过程中，大量的信息刺激，以及眼、耳、口、手、脑的相互协调，可以加强脑神经的链接，使脑神经建立起“高速公路”，使大脑更聪明，学习能力更强。