南宁高考复读班怎么样

　　南宁高考复读班怎么样？许多家长把围绕学校教育抓孩子的学习，放在了自身职责的位。比如有52.5%的家长“为孩子安排课余学习的内容”;有34.6%的家长“陪着孩子做功课”;在家庭中家长与孩子谈话的主题，有高达93.4%是孩子的“学习”，73%是“学校的事情”。可见，在孩子和家长互动中，学习成了主要内容、由此可见，家长完全把自己的角色定位为孩子的“助学者”，其他方面几乎被忽视了。

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　　高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。

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　　除此之外，孩子自己的期望值也不能不切实际，这需要家长朋友们注意。因为合理的期望能成为学习的动力，高期望将成为学习的压力。应考前心态的调整，就要求考生设置合理的期望，减轻心理压力。如何设置合理期望呢?首先作为家长不能一味施压，同时要协助孩子根据自己的实际水平，适当提高要求，将期望控制在“跳一跳，够得着”的范围内。尤其是要遵循近发展区的规律，通过自己的努力便可达到设置的目标和期望。如果目标和期望设置不合理，尤其是过高期望会产生有成就而没有成就感、已经很但总不满足的情况，从而进一步加重心理负担。

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