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怎样衡量1岁半孩子的语言能力？
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2014-09-15 15:35:45
学习笔记
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1岁半的孩子正式开始学说话了，他们的语言发展经历了极具特色的单词句阶段——用单个词来表示一个句子的意思，同时也获得了较普遍的言语能力，这些能力是：
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一、除会称呼爸爸、妈妈外，还会其他称呼，如阿姨、舅舅、叔叔等。（12～13月）
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二、认识并能说出家庭普通日常用品的名称，如筷子、勺、果、椅、床、柜等；懂得一些玩具的名称，如皮球、火车等；能辨别并说出身体某些部位的名称，如鼻、耳、口等。（14月）
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三、能执行简单命令，如“把勺子给爸爸”；需要某个东西时，用手指着它并能说出名称；使用一个词表示几样东西。（15月）
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四、看图书时，能辨认普通图画，并说出物品名称。（15—18月）
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五、能与成人进行简短的一问一答，如成人间：“宝宝花衣服呢？”答：“唔（用手指身上）。”问：“花衣服好看吗？”答；“好看。”问：“花衣服谁的？”答：“妈妈。”问：“宝宝喜欢妈妈吗？”答：“喜欢。”（17～18月）
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来源：泛美宝贝
