育婴师
育婴师(Raise the baby member)主要从事 0-3 岁婴儿照料、 护理和教育工作。 育婴教育是适应中国社会发展和需求应运而生的新兴职业， 劳动和社会部根据社会发展需要， 适 时地制定育婴师《职业标准》 、 《培训教程》 、 《考试题库》 到教学方法、 课件平台、 考试鉴定采用 统一标准， 并形成规范的培训鉴定认证体系、 做到统一标准、 统一培训、 统一考试、 统一质量。 通过 系统的专业培训， 可以使准备就业、 择业的人员获得职业资格证书; 使已经人员充实知识、 提高 技能和综合素质， 在日益规范、 竞争、 有序的劳动力市场中实现个人价值， 实现育婴职业社会化、 服务职 业化， 促进中国早期教育市场的发展。 育婴师薪酬灵活， 各个省份时间和待遇差别较大。
一、报考条件
初级 中级
初级报考条件：
(1)经本职业初 级正规培训达规定 标准学时，并取得 结业证书。
(2)在本职业连 续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒 期满。
中级报考条件：
(1)取得本职业初级职业资格 证书后，连续从事本职业工作3 年以上，经本职业中级正规培 训达规定标准学时数，并取得 结业证书 。
(2)取得本职业初级职业资格 证书后，连续从事本职业工作5 年以上 。
(3)连续从事本职业工作7年 以上。
(4)取得经人力资源和社会保 障行政部门审核认定的、以中 级技能为培养目标的中等以上 职业学校本职业(专业)毕业 证书 。
报考条件：
(1)取得本职业中级资格证书后， 连续从事本职业工作4年以上，经本 职业正规培训达规定标准学时数， 并取得结业证书 。
(2)取得本职业中级职业资格证书 后，连续从事本职业工作6年以上 。
(3)取得技工学校或经人力资 源和社会行政部门审核认定的、 以技能为培养目标的高等职业学 校本职业(专业)毕业证书 。
(4)取得本职业中级职业资格证书 的大专以上本专业或相关专业毕业生， 连续 从事本职业工作2年以上 。
二、考试科目及难度
1.理论知识考试试题难度以中等难度为主，约占70%;难度低 的试题约占20%;难度高的试题约占10% 。 2.操作技能考试试卷由操作技能考核准备通知单(考场准备通 知单和考生准备通知单) 、操作技能考核试卷正文、操作技 能考核评分记录表构成。
三、育婴师与月嫂、母婴保健师的区别
1、月嫂服务主要是对产褥期妈妈和新生儿的生活照护，偏重于基本的日常生活照护。
2、母婴保健师服务主要是为待产、哺乳期女性及婴儿提供生活保健、生理保健、心理保健、卫生保健、医卫预防保健， 偏重于保健，各项技能会向保健的角度延伸。比如宝宝的喂养从保健角度会提倡母乳喂养，宝宝的运动从保健的角度会 注重宝宝强身健体，增长益智的一系列手法。
3、育婴师主要是为3个月以上的婴幼儿提供生活照料,护理和早期教育，和母婴保健师对应不同的阶段，不包含孕产妇的 照料和护理
4、月嫂主要是掌握基本的新生儿照护，产褥期妈妈照护等方面的技能，沿袭了部分传统习惯。
5、母婴保健师主要掌握婴儿和待产、哺乳期女性的生活、生理、心理、卫生、医卫预防等技能，具备孕期指 导、产后恢复等、婴儿运动、早期智力开发等技能。
6、育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能 训练、智力开发、社会行为及人格培养、教学等等
7、母婴保健师和育婴师需要指导客户及其家属掌握正确的保健方法和育婴方法，传播正确的育婴观念，母婴保健 师居家服务过程中要不断指导家人，月嫂没有承担此功能。
8、母婴保健师待遇高于月嫂，越高差距越明显。育婴师薪酬灵活，各个省份时间和待遇差别较大。
四、沈阳同成教育的优势
1、的班主任老师 督导每一个学员认真学习，高。
2、理论结合实际的授课方式，真正让学员学习到相关专业知识。
3、面授课程，网络课程，考点冲刺班型，考前总复习，多种班型选择，满足每一个想要学习的学员需求。
4、讲课，传道受业解惑。
