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无锡怎样看待幼小衔接

89 2017-11-02 13:11:00

学习笔记

  无锡怎样看待幼小衔接?幼小衔接问题是我们当今社会的一个重要问题,是我们一个要解决的重点热门话题,随着经济的发展和社会的进步,我们对孩子的教育要求也是越来越高,但是,在高教育的条件下,我们也发现了好多的误区,就像现在的幼儿教育小学化问题。

  你所知道的幼小衔接!

  从幼儿园的小朋友变为一名小学生,需要角色意识的大转变。为了尽早唤起孩子即将成为小学生的角色意识,我们可以有意识地称呼孩子“某某同学”;可以和孩子玩“上学”的模拟游戏:家长扮演老师,孩子扮演小学生,让孩子背着书包模拟小学生上学的情景,帮助孩子了解小学生的角色内涵;还可以利用日常生活契机,激发孩子做小学生的自豪感,比如称赞孩子“你就要成为一名真正的小学生了,祝贺你!”“你能自己整理书包了,真像个小学生!”

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  注意啦!这些关于幼小衔接的独门绝学

  幼儿园小朋友的主要思维方式是具体形象思维,学习方式以无意注意为主,所以幼儿园的教学是体验式的“玩中学”;随着年龄的增长,孩子在成长的过程中将会逐渐改变自己的思维方式。

  无锡怎样看待幼小衔接:幼小衔接培训

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来源:牛家班教育
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