郑州法语培训?
法语基础阶段教学大纲对低年级学生应掌握的词汇量做了明确的规定,必须熟练掌握的词为个,其中学年为个,第二学年个。大纲还规定,一年级下学期的阅读每周不少于个词二年级下学期每周阅读量为个词左右。对于法语专业的学生来说,要想阅读法语读物,个栏路虎就是词汇量的问题。如何才能排除阅读的障碍,有效地提髙阅读能力呢?
怎样学习才能事半功倍!
法语的特点
从法语语法的角度看,法语表达之所以能以清楚明白、流畅严谨、逻辑性强、往往无懈可击,主要得力于法语语法。法语语法的突出特点集中表现于法语动词有丰富、严格的语式和时态用法。法语动词有6种语式,即直陈式、命令式、条件式、虚拟式、不定式和分词式。每种语式又含有若干时态,时态中不仅有现在时、过去时和将来时,还又分为简单时态和复合时态。而法语语法的核心内容即动词的语式和时态,又是通过法语的动词变位来体现的。因此,毋庸置疑,熟练掌握法语的动词变位是学好法语的基础。这也正是中国学生学习法语的重点和难点所在。
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学习法语的方法
必须要有一个好的学习方法和习惯。学习方法固然因人而异 , 但有些学习原则是任何学习者都必须遵守的:坚持听、说 ,读 、写跟上的原则 。学习一种外国语主要是指掌握使用这种外语的技能, 这就决定了学习外语要突出实践训练的性, 也就是说, 只有经过足够的听、说、读、写、译的实践活动 , 才能把外语学到手。另外, 必须得克服怕说错的心理障碍, 学外语就是得有勇气,就是要敢于当着别人的面 ,尤其是当着“老外” 的面大胆地说外语, 只有这样 ,你的外语听 、说能力才会提高得快。
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