苏州意大利语学校中心

　　苏州意大利语学校中心？

　　为什么学习意大利语一个的外语教育政策往往与该国的外交政策、经贸往来、科技发展有着密切的联系。1950 年 4 月 1 日中国政府派代表参加了在意大利召开的国际广播会议。1964 年中意两国互设商务代表办事处。中意贸易的发展带动了中国意大利语教学的产生。 1955 年我国有了个意大利语系。在文革前，开设意大利语专业的院校只有三所。

　　学习攻略:是如何炼成的!

　　训练合理科学的发音习惯意大利语元音响亮，利于歌唱共鸣的形成和释放，并且要求咬字舒展、纯正、有弹性，听觉上声音线条有张力。另一方面，意大利语的发音规律及特点易形成竖咬字，口腔前部动作幅度及力度均较小，这都是科学发声形成所需要的，即规范了口腔、口型，找到鼻腔共鸣的纵向通道。从发声上说，能延长的是元音，放松的是五个元音中间的 a。i、e、a，口型与口腔的开度由小渐大;a、o、u ，口型与口腔的开度由大渐小。五个元音 i- e- a- o- u，口型与口腔开度是从小渐大再渐小;从位置说，是从前渐渐后移。每个元音的发音都有各自准确、合理的规范动作，如果长期严格按照这些发音规律来训练嗓音，有利于养成良好的发音习惯，进而提高发声技巧。

　　你需要掌握的复习学习方法技巧!

　　辅音

　　辅音系统其他方面的变化

　　(1)/ Nj/ 变成 gn / / , 如:L GNUM ※legno

　　(2)-B-(处于两个元音之间)变为-v-, 如:HAB RE ※avere

　　(3)“ 辅音+/L/ ” 变为“ 辅音 +/ j/ ” , 如, FL RE(M)※ fiore

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