1 文化素养 01.走进科研重地,探究高科技企业,通过聆听、观摩、体验、感受,了解中国从古至今源远流长的科技发展历史,增长见识,收获物理、化学、自然科技等领域的知识与技能,提升文化底蕴;
02.通过研究性学习与小组分析探讨,引导学生通过收集问题、提出问题、分析问题和解决问题,学会运用理性思维,培养探索精神。
2 自主发展 01.通过研学旅行,引导学生通过自我规划时间安排,自我管理学习与生活,自我约束行为与情绪,认识与发现自我价值,激发学习兴趣,从而实现学生从被动学习向乐学善学、勤于反思的转变。
02.通过研学活动中对于中国科技发展历史、当今科研成就、爱国主义教育等内容的学习,引导学生树立正确的价值观念,锤炼意志、健全人格。
3 社会参与 01.通过研学活动中对中国高新科技企业与院所的参观,体会华夏科技发展史的博大精深从而领略到的先民智慧与文化熏陶,强化学生的认同感与民族荣誉感,树立文化自信,明确当代青少年的时代使命与社会责任;
02.在激发学生学习兴趣,引导学生乐学善学的同时,强化学生应对挑战与解决问题的实践能力与创新意识,提高技能运用能力与主动意识。