这个阶段的小朋友对事物有了丰富的认知和基本常识的积累，能够相对完整的进行逻辑表达和思考，小肌肉发展相对成熟。已经能够画出事物的特征细节和事物之间的关系；艺术发育阶段属于“图示期”，能够掌握描绘物体的确切方法。使用艺术元素描绘出基本特征，有部分细节体现；在空间的表现上，喜欢用“基底线”进行空间划分和表达，并且能够“透视画法”画出事物内部结构及特征;开始分别从正面、侧面、背面三个角度画人物肖像。
审美感知-学会欣赏身边的美，表达自己的感受，帮助童应用艺术元素和艺术表现手法来增强作品的艺术效果；
艺术表现-儿童独立组织、分析、设计的能力；较为复杂的空间立体关系、透视关系的处理；掌握平面、立体、色彩构成的基本原理进行图案、图形设计；
创意实践-通过多角度的观察和思考，打破逐渐形成的固化思维，培养创新意识；
文化理解-增强文化理解，以正确的价值观引领审美感知、艺术表现和创意实践。
油画、创意思维、视觉传达设计、水彩、绘画基础、动漫角色设计、集体创作、多元文化（地标）
写实主义、印象派、抽象主义、表现主义绘画、象征主义、超现实主义、立体主义、现代艺术……
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