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20年《精分—心理治疗的评估与诊断》临床技能培训
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学习目标
,提高心理咨询师进行临床案例会谈的实际操作能力,促进来访者的自我完善与个人成长。
授课对象
、具有一定的心理咨询理论尤其是精神分析理论基础和心理会谈经验;
2、对精神分析治疗有深入学习兴趣的心理咨询师,社会工作者,教育工作者等;
3、具有一定心理学基础,从事心理学相关工作,想要提高自己的临床实践能力的工作者。
《精神分析—心理治疗的评估与诊断》
临床技能培训(成都)
本项目旨在让学员学习精神分析相关理论概念,掌握精神动力学初始访谈、评估诊断的相关临床心理会谈操作技术,促进对来访者的深切感受和理解,进行精神动力学评估,确定治疗目标,提高治疗效果,提高心理咨询师进行临床案例会谈的实际操作能力,促进来访者的自我完善与个人成长。项目分为专题讲座和技能训练两个部分:
1.专题讲座:讲述精神动力学治疗操作中的相关理论概念;
2.技能培训:在读书的基础上,在听课的同时,教师带领学员进行实际案例督导和个案心理访谈;学员通过观摩和亲自操作个案访谈,学习掌握初始访谈和精神动力学评估诊断(个案概念化)临床操作技能,将精神动力学理论知识与临床操作技能相结合,落脚到“精神分析技能培训”的层面上,提高心理咨询师、治疗师运用精神分析理论和技术接诊临床案例的实际工作能力。
【授课】
丛中,精神医学博士,北京培训中心第六医院主任医师;中国心理卫生协会心理治疗与咨询专委会副主任委员;中国心理卫生协会精神分析委员会常务理事;中国心理卫生协会性心理健康专委会理事;世界文化精神医学会会员。
1997-1999年,中德心理治疗师连续培训项目精神分析组期学员;之后,接受中挪精神分析培训项目督导师的训练。多年来,曾担任精神分析培训项目中德班、中挪班、中美班等中方教师、督导师。丛中老师30多年来长期从事精神科临床和精神分析心理治疗工作,富有临床工作和心理治疗经验,长期从事精神分析教学与培训,是国内精神分析治疗的重要代表。
丛中老师的授课风格,风趣幽默,深入浅出,能把深奥难懂的精神分析理论讲述的出神入化。
1、具有一定的心理咨询理论尤其是精神分析理论基础和心理会谈经验;
2、对精神分析治疗有深入学习兴趣的心理咨询师,社会工作者,教育工作者等;
3、具有一定心理学基础,从事心理学相关工作,想要提高自己的临床实践能力的工作者。
请选择目前的基础
毫无基础
初窥门径
融会贯通
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请选择想要达成的目标
基本掌握
熟练掌握
完全掌握
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请选择想要学习的时间
一个月内
三个月内
半年或一年
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