北京漫语

授课内容

心理咨询实操技术

老师简介

台湾新竹教育大学教育心理与谘商学系硕士毕 行政院卫生署谘商心理师99年高考及格（谘心字第001683号） 台湾中台科技大学谘商辅导中心专任心理师 台北市恩加贫困家庭协会辅导员 中台科技大学进修部通识中心、老照系兼任讲师 大坑社区大学兼任讲师 台中市犂头店、西大墩、三十张犂妇女福利服务中心约聘心理师 台中市家庭暴力及性侵害防治中心约聘心理师 伊甸基金会、善牧基金会、生命线协会、惠民育幼院、储蓄互助协会、视障者家长协会、大屯新移民家庭服务中心等约聘心理师

授课内容

儿童青少年心理健康：评估、诊断、干预

老师简介

苏艳丽 西安市精神卫生中心、儿童青少年心理科副主任，南京医科大学应用心理学硕士，中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统心理师，二级心理咨询师，中华医学会行为医学分会委员，陕西省预防医学会学校卫生专业委员会，陕西省心理卫生协会咨询与治疗专业委员会委员，陕西省医师协会精神科医师分会委员，西安医学会精神病学分会委员兼秘书。经过国际积极心理治疗、中德认知行为治疗、中美认知行为治疗师督导项目、中德儿童青少年家庭治疗、哀伤辅导、叙事治疗、正念减压等心理治疗专业的系统培训。现任西安医学院、陕西师范大学教师，担任《儿童精神病学》、《心理咨询与治疗》课程教学。专业方向：儿童青少年心理问题及精神障碍的评估、诊断与治疗；认知行为治疗师。

授课内容

叙事

老师简介

林杏足，自2000年始参与叙事治疗创始者Michael White、吴熙琄老师和Jill Freedman的短期培训课程，而后2007年到美国 Evanston Family Therapy Center 接受Jill Freedman主持为期九个月的叙事家族治疗和督导的训练，2019年完成Houston Galveston Institute and The Taos Institute在台湾为期二年半的「国际合作实践认证课程」。同时，透过在小区咨商中心接触不同类型个案，在彰化师范大学辅导与咨商学系硕士班和博士班开设「叙事治疗专题」课程，并执行叙事治疗的研究计划，经由「学－教－用」的历程让我对叙事治疗的理念和实作有的深刻的理解，看见叙事对话对人生命经验的多元开展和意义的再建构，在对话里，不只分享悲苦、不足和伤痛，更见证力量和资源；在对话里，不仅聆听个人的故事，更要能看见人们身存的脉络、文化和论述；在对话里，人在〔空间／关系〕和〔时间／历史〕里穿梭、移动、对话，自我认同也不断地生成与创造。基于这份相信，持续在台湾、马来西亚和大陆开办培训课程，介绍叙事治疗的美好。 我在台湾的彰化师范大学辅导与咨商学系任教26年后于2016年元月退休，任教的科目除了前述的叙事治疗外，主要在咨商理论和技术、个别咨商、实习和督导、高风险青少年的咨商工作、体验教育和冒险治疗。除了大学教授的教学和研究的任务外，也常年持续亲自作个案，让理论和实务地不断地呼照，这也反映我在培训课程中可以用深入浅出的方式，解说咨商理论的原理原则，丰富的实务案例得以协助学员清楚明白咨商历程是如何进行和产生改变。 近年来，我有更多机会运叙事取向的督导工作，陪伴、支持在台湾的咨商心理师、社工师、学校辅导老师面对咨商工作的困局，同时也经由叙事对话历程协助他们对自己个人的生命经验和专业工作有不同面向的发现。

授课内容

亲职教育

老师简介

林烝增博士，现职台湾咨商师联合会第四届理事，台湾空中大学助理教授、台湾淡江大学助理教授、台湾交通大学台北校区兼任心理师、台湾经济部、台湾电力公司、 台北市政府员工协谈室特约心理咨询师。 学历：台湾师范大学教育心理與諮商輔導博士（台湾谘商心理师、社會工作師高等考试执照） 经历：台湾谘商师联合会秘书长、台湾「张老师」基金会专任张老师、台湾东吴大学、淡江大学兼任心理师与督导、 台湾台北市咨商心理师公会理事。 专长：咨商理论、咨商技术、辅导与原理、生涯规划、情感问题与人际问题、婚姻與家庭、EAPs 员工协助方案、焦点解决治疗取向运用在亲职教养、焦点解决治疗取向的教练模式、 焦点解决治疗取向运用在校园辅导、员工心理健康促进。

授课内容

网瘾、抑郁症

老师简介

柯慧贞教授是台湾知名临床心理学家; 曾任成功大学行为医学研究所教授、创所所长、学生事务长及美国耶鲁大学精神科访问教授; 目前是亚洲大学心理学系讲座教授兼副校长、网瘾防治中心主任。

授课内容

临床心理学

老师简介

台湾知名临床心理学家; 曾任成功大学行为医学研究所教授、创所所长、学生事务长及美国耶鲁大学访问教授; 目前是亚洲大学心理学系讲座教授兼副校长、网瘾防治中心主任。30年來，致力于忧郁症、自杀及行为成瘾的评估工具、前因后果、及干预法的理论验证与实务应用，已发表近170篇知名期刊论文及参佰余篇会议论文，曾获颁国科会杰出研究奖、杰出教学奖、教育人员木铎奖、青少年辅导特殊贡献奖。柯教授推动心理师法,长期培训心理专业人才，提供实务督导;并提升专业学术发展与应用，曾任台湾自杀防冶学会常务理事、台湾心理学会理事长学、台湾临床心理学会理事长及台湾网瘾防治学会创会理事长。目前担任国际网瘾学会理事与亚太地区认知心理治疗学会。

授课内容

强迫症

老师简介

Gregory S. Chasson博士 是美国拥有执照的心理学家，是伊利诺理工大学心理系的副教授及该校临床心理学博士临床培养项目的主管，并且在芝加哥创建了强迫障碍治疗中心（owner of Obsessive-Compulsive Solutions of Chicago）。在伊利诺理工大学，Chasson博士有自己的研究实验室——重复经验和行为实验室（Repetitive Experiences and Behavior Lab），他的临床工作主要集中于强迫谱系障碍、自闭症谱系障碍、焦虑障碍以及创伤后应激障碍。Chasson博士拥有非常丰富的临床受训背景，比如：在门宁格诊所（Menninger Clinic）接受有关治疗强迫障碍的专业培训，并获得休斯敦大学临床心理学博士学位；在哈佛医学院的强迫障碍研究中心接受了3年的专业培训，在麦克林医院（McLean Hospital）和强迫障碍研究院进行相关的合作研究，并且在马萨诸塞州综合医院（Massachusetts General Hospital）做博士后，进行强迫及相关障碍的科学研究和临床实践。Chasson博士在巴尔的摩的陶森大学（Towson University）心理系工作了6年之后于2016年夏来到了芝加哥。他发表了很多科研成果，包括对中国强迫障碍的研究，并在项目基金资助下开展了许多强迫及相关障碍的临床研究。

授课内容

家庭治疗

老师简介

盛晓春，医学博士，哈尔滨工业大学人文学院教授。从事精神科临床和心理治疗30年。曾任武汉精神卫生中心副主任医师、心理治疗科科主任、心理研究室主任。曾任上海同济大学附属东方医院心身医学科副主任医师、副主任，上海同济大学医学院精神医学系副主任。曾10次赴德国、比利时学习、访问和交流。主要涉及精神病患者的社区康复、精神和心理障碍患者的家庭心理治疗，创伤心理治疗等。1998年获德国Witten/Herdecke大学医学博士学位。中德班一期家庭组学员，翻译组副组长，中德班二期中方教员，中德班三至七期中方教员，翻译督导。现任哈尔滨工业大学人文学院教授。家庭心理研究所所长，中国心理学会临床与咨询心理专业机构与专业人员注册委员会批注册督导师。中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会常务委员；德中心理治疗研究院常务理事。