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新闻动态
少儿如何通过电影学英语?
小朋友也能看电影学英语吗?少儿英语专家指出,在听的方面,儿童要比成年人更具有语言学习的天赋。一个5岁的孩子,词汇量可达到5000个,而且言语流畅,叙述准确,几乎没什么语法错误。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的,因此,一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面,电影显然效果最好,这种寓教于乐的教学方法已经被越来越多的人采用。 电影让英语“活”起来 其实,看外文电影学英语
2017-07-27
如何让男孩爱上英语阅读?
大家可能已经读到许多有关男孩,女孩在学习过程中的差异。以前是女生“略胜一筹”,现在是比例严重失调,好像男孩子远远落后于女孩。有男孩的父母可能为自己的孩子很担忧:我家的孩子是不是已经输在起跑线上了?要让男孩爱上书,难不难?其实如果父母在让男孩阅读时,巧用一定心机和智慧,给与男孩合适的书籍和内容,那么男孩也会胃口大开,很容易地迷上阅读。 儿子出生没几天我就开始躺在床上给儿子念书。儿子懂事之后,每
2017-07-27
少儿英语,这五个阶段很重要
有关孩子英语学习的话题总会时不时地出现在我们生活中,让一些家长感到非常纠结。尽管专家们对于英语教学改革的议题一再讨论,但家长们终究找不到让孩子放弃英语学习的理由。英语,永远是孩子必须经过的一个坎儿。 专家将幼儿的英语学习阶段分为5个阶段: 第 一阶段:前语言时期(Pre-production) 前语言时期是指从孩子英语启蒙至掌握将近200个英语词汇为止的这一段时间。这也是孩子英语沉默时期
2017-06-27
科学的少儿英语学习方法
01 缺什么? 我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。 02 听什么? 歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。 03
2017-06-27
零基础儿童英语启蒙,首先要解决的问题是什么
时下的少儿英语培训市场纷繁芜杂,有的主打一对一或者一对多交流对话,有的主打绘本阅读,有的主打自然拼读,还有的直接让孩子背文章、讲语法……家长们常常容易在众多的选择中迷失方向。 其实,对于零基础孩子来说,英语启蒙首先要解决的问题,就是—— 听力!听力!听力! 母语就是通过声音来启蒙的 我们先来看看中国孩子学习汉语的过程。很多家长会认为,小学一年级孩子有了语文课,开始学拼音,写汉字才是学习
2017-06-27
少儿英语培训5大乱象请谨慎对待
乱象1:培训效果无法评估 少儿英语培训市场占整个英语培训行业70%的市场份额!然而,家长们对于培训是否有效果、如果评估效果却完全心里没底。很多机构邀请家长到现场观摩学生上课实景。“这种公开课都是由机构里最 好的老师来上,事先会进行演练”,因此公开课很大程度上并不能反映真实情况。 揣着“赢在起跑线上”的心理,越来越多的家长带着孩子走进英语培训班。根据人民网此前的报道显示,中国家长每年在少儿英
2017-06-27
少儿英语培训中的「自然拼读」到底是什么?
只要你关注过孩子学英语这件事儿,一定听说过「自然拼读」(phonics),可它究竟是个啥?适合咱们中国孩子吗? 它不是英语启蒙方法它是一种教阅读的方法 先要给phonics下定义,只有在把它的来龙去脉弄清楚以后,才有可能真正讨论它跟中国孩子英语学习的关系问题。 Phonics这个名词有一个原义是「声学」,在英语词典里通行的定义是一套「表示声音和其对应的书写形式之间关系的规则」和一种「教授
2017-06-27
中国孩子为什么要学习音标?
中国孩子为什么要学习音标? 小学阶段学不学音标一直是大家探讨的一个问题。 这里面有两个要素是我们需要考虑的: 第 一是中国孩子学英语。 由于中国孩子学习英语的年龄普遍滞后,一般要从小学三年级才开始正式学习,迅速掌握自主拼读单词的技能就显得尤为重要,因此音标就成了中国孩子学英语途径中的重要选择。 毕竟学生可以在较短时间内,迅速学会48个音标符号,从而具备自主拼读单词的能力,不再为不知道
2017-06-27
少儿英语学习要养成的好习惯
1、将英语真正融入日常生活!不要学英语,而要生活在英语当中! 2、把难单词、难句子制作成海报,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了! 3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最 大的爱好”! 4、睁开眼睛的第 一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功! 5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识,做梦也在学习英语。 6、“一日三餐
2017-06-27
在线少儿英语我们该知道的事
无论师生的配比是多少,直播模式的在线课程都强调真人互动。师生双方可以实时接受到对方的反馈,1对多的在线同学之间也可以形成良好的交流和促进。从这一点来说,直播模式和传统课堂相比只是一幕之隔,并无太大的区别。因此,在其他条件确定、经济允许的情况下,直播模式是为孩子挑选在线英语课程的首 选。 和直播模式强调互动不同,另一种模式强调的是学习资源,也就是内容学习模式。 内容学习模式里没有可以进行互动
2017-06-27
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