为什么要带孩子学棒球?
孩子练习棒球后，可以增进家人间的交流，家长一起参与孩子的训练和比赛都是可以的。
练习棒垒球的孩子，首先就是有自信。
因为打击的时候是一个人，当打出让对方接不住的球，让队友回到本垒下分时的荣誉感也是相当好的经历，再有就是团队意识，因为守备的时候，全队都要一起配合才能完成，而当一个人漏球的时候，后面会有他的队友帮他弥补，棒球也是智力的运动，什么时候跑，什么时候传哪里，都是需要思考的问题。
身体健康就不用多说了，然后棒球不像足球篮球那种老跑傻追球，半天摸不着一下，棒球包含了：投、打、接、跑等多种运动要素，让孩子全方面发展，每个孩子都有他成为全场焦点的时刻，现在也有很多俱乐部有这种的教学，我们组织过家长与孩子的对抗赛，孩子和家长都特别开心，让孩子练习这个，绝没有坏处，而且男孩女孩都可以玩的。
因为棒球是一个对身体条件要求极低的集体项目，无论是身材高大还是矮小，或者瘦弱还是肥胖，都可以在棒球比赛里面找到合适的位置，适合性极高。
棒球运动在我国开展虽然已有100多年的历史,但并没有受到很多人的关注，群众基础相当的薄弱。棒球运动所具有的趣味性、游戏性、军事性、竞争性和智慧性等特点,非常适合在大学生中开展;现代棒球运动遍及世界五大洲,在70多个和地区中广泛开展。美国、日本、古巴等盛行,推崇为“国技”。棒球也早就被列为奥运会正式比赛项目。
我国高校开展棒球运动的现状
分布情况
从1984年至今，历届高校棒球比赛参加的队伍基本上以北京、上海、天津、辽宁、广东等地区高校队伍为主，主要集中在沿海、中、东部经济比较发达地区。西北、湖北等地区还基本上是空白。分布很不平衡;在全国高校棒球运动中，形成了以北方工业大学为中心，北京市各高校为纽带，带动周边地区棒球的蓬勃开展和以上海外国语大学为中心，上海市各高校为纽带，带动周边地区棒球的蓬勃开展。其它各区是开展一些零散性的活动，在全国形成了从东往西，棒球基础越来越薄弱的趋势。
组织形式
从组织形式来看，目前全国大部分高校是以成立棒球协会的形式开展的，有些学校拥有自己的棒球运动队，有些学校还专门开设有棒球课，且每节参加训练的人数能达三四十人，如清华、北方工业大学、北京大学、北京师范大学、对外贸易大学等众多大学已把棒球列入体育教学课程中。据不完全统计，全国高校现有棒球队有大约30多支，成立了两大协会。
在北方，中国大学生体育协会成立中国大学生体育协会棒球分会，北方工业大学是北京市大学生体育协会棒球分会的秘书长单位，并经常组织棒球比赛活动;华东地区1998年3月成立了上海市大学生棒球协会，它的行政领导是上海市教委，隶属于上海大学生体育协会，协会成员由华东地区的9所高校组成是分别是复旦大学、上海交通大学、上海师范大学、同济大学、华东理工大学等高校。
其它地区，在外教与外国留学生们的影响下，有时组织一些棒球活动，主要是校内的学生间、中国学生与外国学生进行的友谊赛，如2003年武汉大学棒球协会与留学生进行的棒球友谊赛，目的主要是丰富学生的业余生活，促进中外学生的思想文化交流和中外学生的友谊。
活动
目前棒球比赛在北京，上海等高校开展的很好;每年定期举行一届全国高校棒球锦标赛，参赛的队伍也越来越壮大，比赛也越来越激烈，观赏性也越来越强。另外，北京地区以北方工业大学为中心，北京市各高校为纽带，经常开展棒球联赛;上海地区在上海大学生棒球协会的组织下，带动了上海及周边城市进行棒球联赛。
参加人数
从参加人数来看,目前参加棒球运动的主要是以在校大学生为主。据调查，每年全国大学生棒球联赛、北京大学生棒球联赛等这些比赛吸引了成千上万的大学生对棒球的关注，参与人数也越来越多。另外，很多人也都在关注着中国的棒球联赛，但年龄上却出现了“两头多，中间少”的特征;老人与小孩关注棒球运动的人数相对于青年人来说多一些。
从总体来看,棒球的文化内涵与中国的传统文化基本上是相吻合的。我们深信，中国棒球的文化前景是令人欣慰的，它必将为棒球运动在我国高校的普及与发展缔造坚实的、良好的文化基础。
