开学了，总是会碰到家长问老师：“幼儿园具体都教些什么?是不是整天都在玩??”
在很多家长根深蒂固的观念里，幼儿园应该像学校一样教拼音、算术等等。但事实上，孩子们在幼儿园里学的除了知识技能外，还有更多无形的东西，老师可以这样回复家长哦~
幼儿园到底教什么
1、教孩子学习交往 其实，许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。
孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀?而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢。
2、教孩子尊敬老师 不要以为“尊师”是上了学的孩子才要学的内容，其实，要在刚上幼儿园的时候就要先让孩子有这个意识。让孩子在幼儿园里只要遇到老师都会习惯性问候“老师好”，老师反过来夸孩子懂事、懂礼貌，在老师这样的评价下，孩子自然更加喜欢幼儿园。
3、教孩子学会生活 在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如：扣纽扣、梳头发、拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照，他们会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服，要求他们在多少时间内到教室外边排队。
孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，开果汁瓶盖，知道上了洗手间之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便，你带他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。
家园配合孩子更出色
很多家长接孩子放学的时候，都会给孩子上几样零食，孩子一出来，就忙不迭地帮孩子拿东西，甚至回到家之后，也从不要求孩子遵守在幼儿园养成的好习惯。这样的做法，会让老师们在幼儿园对孩子的教育效果大打折扣。习惯和能力的培养，应该是有连贯性的过程，所以如果家长能在家里让孩子坚持在幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育，是有事半功倍的效果。
1、让孩子早睡早起少吃零食一到周末或者假期，家长大多会放任孩子晚睡晚起，零食也会供应得比平时多一些，但是这样不利于孩子养成良好的作息和饮食规律，开学之后，还很容易让孩子出现假期综合症。
孩子的习惯是长期养成的，好不要因为周末或者放假打乱，这样才能让孩子有良好生活习惯，为孩子奠定一生的健康基础。
2、让孩子自己的事情自己做在幼儿园，孩子们已经学会了自己的事情自己做，但是回到家，家长的关爱和心疼，很多孩子又过上了“饭来张口衣来伸手”的生活。
建议回到家之后，家长依然让孩子动手去做自己力所能及的事情，不仅能培养孩子自理能力，也能让孩子积累自信心。
3、陪孩子玩一玩幼儿园学会的游戏孩子在幼儿园学会了新的儿歌和游戏，家长不妨陪他们唱一唱、玩一玩，在增进亲子关系的同时，也能巩固他们的学习成果，还能让他们在这个过程中感受到快乐，增加学习的兴趣。
人生是一场马拉松，不在乎开跑的时候多抢几步，在乎的是持续的动力和能力。
家长们不希望孩子输在起跑线，所以盼望幼儿园能多教知识。
但是教育，不仅仅是教给孩子拼音和算术，
还有习惯养成、还有能力培养……
这些，才能给孩子灌入一生成功的动力。
成功的起点是了解，而不是拒绝，同样的事物，有人看到的是怀疑，有人看到的是机会。机会对谁都是公平的，不公平的是人们的态度及思维。人生大的浪费是犹豫，快人一步才能一路!
