2015年江苏自考专业考试计划简编编写说明
一、关于新旧考试计划中新旧课程的说明
1.本计划简编中的专业考试计划表为新旧专业考试计划的对照表。
2.按照原计划考试通过但已被调整的课程，可根据新旧计划对照表中的课程对应关系进行。无课程的(除另有说明外)，原课程记入毕业档案，不再新计划中的其他课程。
3.除原公共政治课外，其他课程于本专业原计划中已经通过的课程。
二、关于“00018计算机应用基础”课程考试的说明
新计划相关专业中开考的“00018计算机应用基础(含实践)”课程，全省不统一组织考试。请考生参加全国计算机或全国计算机应用技术证书考试(NIT)。
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并获得全国计算机一级(含一级B)及以上证书，或获得全国计算机应用技术证书考试(NIT)《计算机初级应用基础》(或原《计算机操作基础》模块)和其他任一模块(共两个模块)证书，可“00018计算机应用基础”课程的理论和实践两部分。
三、关于“00051管理系统中计算机应用”课程考试的说明
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并获得全国计算机二级及以上证书，或全国计算机应用技术证书考试(NIT)《管理系统中信息技术的应用》模块证书，可“00051管理系统中计算机应用”课程的理论和实践两部分。
四、取得全国计算机合格证书后，有关课程的说明
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并取得全国计算机一级合格证书者，可“02316计算机应用技术” 课程的理论和实践两部分。
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并取得全国计算机二级C语言程序设计(笔试和上机)合格证书者，可“00342语言程序设计(一)”课程的理论和实践两部分。
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并取得全国计算机三级PC技术(笔试和上机)合格证书者，可“04732微型计算机及接口技术” 课程的理论和实践两部分。
1.本计划简编中的专业考试计划表为新旧专业考试计划的对照表。
2.按照原计划考试通过但已被调整的课程，可根据新旧计划对照表中的课程对应关系进行。无课程的(除另有说明外)，原课程记入毕业档案，不再新计划中的其他课程。
3.除原公共政治课外，其他课程于本专业原计划中已经通过的课程。
二、关于“00018计算机应用基础”课程考试的说明
新计划相关专业中开考的“00018计算机应用基础(含实践)”课程，全省不统一组织考试。请考生参加全国计算机或全国计算机应用技术证书考试(NIT)。
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并获得全国计算机一级(含一级B)及以上证书，或获得全国计算机应用技术证书考试(NIT)《计算机初级应用基础》(或原《计算机操作基础》模块)和其他任一模块(共两个模块)证书，可“00018计算机应用基础”课程的理论和实践两部分。
三、关于“00051管理系统中计算机应用”课程考试的说明
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并获得全国计算机二级及以上证书，或全国计算机应用技术证书考试(NIT)《管理系统中信息技术的应用》模块证书，可“00051管理系统中计算机应用”课程的理论和实践两部分。
四、取得全国计算机合格证书后，有关课程的说明
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并取得全国计算机一级合格证书者，可“02316计算机应用技术” 课程的理论和实践两部分。
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并取得全国计算机二级C语言程序设计(笔试和上机)合格证书者，可“00342语言程序设计(一)”课程的理论和实践两部分。
考生凡在经当地考试机构注册登记的考点考试并取得全国计算机三级PC技术(笔试和上机)合格证书者，可“04732微型计算机及接口技术” 课程的理论和实践两部分。
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本专业培养适应地方经济发展需要，具备市场营销、市场调查、营销策划等方面的知识，具有较强的创新能力和实践能力的高素质的应用型人才。学生毕业后，可在工商企业从事市场调研、消费分析、营销策划、市场拓展、促销策划等工作。
学制、学习形式与毕业要求
1 学制
专科起点本科2.5年。
2 学习形式
业余或函授。毕业后授予管理学学士学位。
3 毕业要求
在学籍有效期内修完教学计划规定的所有课程，并取得合格成绩。
专业核心课程简介
管理学、经济学原理
管理学：是学习其他管理课程的理论基础。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，主要讲授：管理学的基本概念和性质，管理思想理论的形成和发展，管理学理论与实践面临的挑战和发展趋势，管理原理与方法，管理过程的计划、决策、组织、领导、控制、创新等管理职能。 经济学：包括微观经济学和宏观经济学两个部分，主要内容：均衡价格理论、效用论、生产与成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、要素价格决定、一般均衡理论和微观经济政策、国民收入的核算及决定的简单模型、IS—LM模型、总需求—供给模型、失业与通货膨胀、宏观经济政策、经济增长与经济周期等内容。
消费行为学、市场营销学
消费行为学主要讲授：消费者购买心理、影响消费者购买行为因素、消费者购买决策过程、顾客管理等理论与方法。通过该课程的学习，要求学生熟记和理解感觉、知觉、态度、修改、自我概念等基本概念及其基本理论，了解消费者决策的基本模式与过程，增强学生观察问题、思考问题和解决实际问题的能力。 市场营销学主要讲授：企业营销活动过程、企业识别市场机会、选择目标市场、创造、传递、沟通和实现顾客价值的理论与方法。通过该课程的学习，使学生了解市场营销的基本知识、原理和方法，分析企业营销环境，研究各购买行为，制定营销组合决策，组织和控制市场营销活动的程序和方法；培养学生正确分析和解决我国市场营销管理实际问题的能力。