自考会计对本课程的总体把握和注意事项
自考会计对本课程的总体把握和注意事项
1、以教材和自学考试大纲为学习的基本依据。自学应考者需要复习教材每章每节的内容，不可仅凭自己的喜好，只关注部分章节。大纲和教材在内容上的编写依据是财政部在1998年起实施的《股份有限公司会计制度》和相关的具体会计准则。虽然财政部于2001年1月1日用《企业会计制度》代替了《股份有限公司会计制度》（后者已经被明文废止），由此造成教材的内容不少与现行《企业会计制度》相背，但是囿于自学考试的特殊性，自学应考者仍然应该按照教材和自学考试大纲去学习应考，考试内容依然是"外甥打灯笼--照旧"，而且与现行教材完全一致。千万不可根据《企业会计制度》和修订后的具体会计准则去修改教材中的概念和会计分录。这一点，我们从近五年全国统一考试的试卷就可以清晰的判断出来。从目前知道的情况来看,即使是2007年4月的全国卷,也依然会使用现行教材。另外，就是从2005年以来的试卷来看，人在以自学考试教材的基础上，更加倾向于教材中与现行企业会计制度没有冲突或者冲突不大的地方。
2、阅读教材，选择合适的辅导材料。教材是学习考试的指挥棒。如果你是参加社会助学的自学应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍教材。我将其总结为"自考五读口诀"，具体内容如下："一读课前预习先，从师二读课堂间，温故知新读三遍，四读再把习题练。五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。"这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。如果学习条件允许，比如在家时以大声朗读教材内容，加深学习印象，保留记忆痕。如果你是纯粹自学的同学，读书的重要性就更是不言而喻了。会计学习是离不开业务题目训练的，因此阅读教材的同时一定要做题训练。值得注意的是，有个别自学应考者，甚至是助学教师用全国会计专业技术资格考试《中级会计事务》或者全国注册会计师考试《会计》的习题考题作为练习，个别不负责任的辅导材料甚至将这些习题考题照抄照搬，是非常不合适的，因为这两类考试无论在制度依据、教材内容、考试思路、题目形式上都和自学考试《中级财务会计》相差都很大，张冠李戴只能给自学应考者带来不必要的麻烦。在实际对自学应考者进行助学辅导时，我们一般使用上海科学技术文献出版社出版，吴旺盛、贾明月编著的《中级财务会计应试辅导》。我在今年（2006）面授辅导班还接触到一些从2001年就开始参加中级财务会计考试，但是一直没有通过的同学，我发现他们的不通过往往就和读书不透，以及被一些低质量的辅导材料所误导有关。
3、熟悉考试题型，了解考核思路。中级财务会计全国统一的试卷题型包括以下几类：（1）单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）；（2）多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）；（3）名词解释（本大题共2小题，每小题3分，共6分）；（4）简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）；（5）实务题（本大共6小题，前4个小题，每小题6分，第5小题8分，第６小题20分，共52分）。从题型上来看，本课程对传统自学考试偏重死记硬背的考核思路进行了大刀阔斧的改革，着重考核自学应考者的核算技能，在自学考试会计届有"得会计实务者，得中财"的说法。
4、系统掌握历年试卷的基本内容。中级财务会计历年试卷的重复率非常高，2002年和2001年的试卷就考核了同一个关于所得税的核算实务题目。2005年试卷的核算实务题目居然有三道来自2003和2004年度的试卷，因此广培训中心员应该将自2001年以来每年的试卷进行认真解答，每一个题目都要仔细研究，举一反三。
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1、以教材和自学考试大纲为学习的基本依据。自学应考者需要复习教材每章每节的内容，不可仅凭自己的喜好，只关注部分章节。大纲和教材在内容上的编写依据是财政部在1998年起实施的《股份有限公司会计制度》和相关的具体会计准则。虽然财政部于2001年1月1日用《企业会计制度》代替了《股份有限公司会计制度》（后者已经被明文废止），由此造成教材的内容不少与现行《企业会计制度》相背，但是囿于自学考试的特殊性，自学应考者仍然应该按照教材和自学考试大纲去学习应考，考试内容依然是"外甥打灯笼--照旧"，而且与现行教材完全一致。千万不可根据《企业会计制度》和修订后的具体会计准则去修改教材中的概念和会计分录。这一点，我们从近五年全国统一考试的试卷就可以清晰的判断出来。从目前知道的情况来看,即使是2007年4月的全国卷,也依然会使用现行教材。另外，就是从2005年以来的试卷来看，人在以自学考试教材的基础上，更加倾向于教材中与现行企业会计制度没有冲突或者冲突不大的地方。
2、阅读教材，选择合适的辅导材料。教材是学习考试的指挥棒。如果你是参加社会助学的自学应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍教材。我将其总结为"自考五读口诀"，具体内容如下："一读课前预习先，从师二读课堂间，温故知新读三遍，四读再把习题练。五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。"这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。如果学习条件允许，比如在家时以大声朗读教材内容，加深学习印象，保留记忆痕。如果你是纯粹自学的同学，读书的重要性就更是不言而喻了。会计学习是离不开业务题目训练的，因此阅读教材的同时一定要做题训练。值得注意的是，有个别自学应考者，甚至是助学教师用全国会计专业技术资格考试《中级会计事务》或者全国注册会计师考试《会计》的习题考题作为练习，个别不负责任的辅导材料甚至将这些习题考题照抄照搬，是非常不合适的，因为这两类考试无论在制度依据、教材内容、考试思路、题目形式上都和自学考试《中级财务会计》相差都很大，张冠李戴只能给自学应考者带来不必要的麻烦。在实际对自学应考者进行助学辅导时，我们一般使用上海科学技术文献出版社出版，吴旺盛、贾明月编著的《中级财务会计应试辅导》。我在今年（2006）面授辅导班还接触到一些从2001年就开始参加中级财务会计考试，但是一直没有通过的同学，我发现他们的不通过往往就和读书不透，以及被一些低质量的辅导材料所误导有关。
3、熟悉考试题型，了解考核思路。中级财务会计全国统一的试卷题型包括以下几类：（1）单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）；（2）多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）；（3）名词解释（本大题共2小题，每小题3分，共6分）；（4）简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）；（5）实务题（本大共6小题，前4个小题，每小题6分，第5小题8分，第６小题20分，共52分）。从题型上来看，本课程对传统自学考试偏重死记硬背的考核思路进行了大刀阔斧的改革，着重考核自学应考者的核算技能，在自学考试会计届有"得会计实务者，得中财"的说法。
4、系统掌握历年试卷的基本内容。中级财务会计历年试卷的重复率非常高，2002年和2001年的试卷就考核了同一个关于所得税的核算实务题目。2005年试卷的核算实务题目居然有三道来自2003和2004年度的试卷，因此广培训中心员应该将自2001年以来每年的试卷进行认真解答，每一个题目都要仔细研究，举一反三。
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本专业培养适应地方经济发展需要，具备市场营销、市场调查、营销策划等方面的知识，具有较强的创新能力和实践能力的高素质的应用型人才。学生毕业后，可在工商企业从事市场调研、消费分析、营销策划、市场拓展、促销策划等工作。
学制、学习形式与毕业要求
1 学制
专科起点本科2.5年。
2 学习形式
业余或函授。毕业后授予管理学学士学位。
3 毕业要求
在学籍有效期内修完教学计划规定的所有课程，并取得合格成绩。
专业核心课程简介
管理学、经济学原理
管理学：是学习其他管理课程的理论基础。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，主要讲授：管理学的基本概念和性质，管理思想理论的形成和发展，管理学理论与实践面临的挑战和发展趋势，管理原理与方法，管理过程的计划、决策、组织、领导、控制、创新等管理职能。 经济学：包括微观经济学和宏观经济学两个部分，主要内容：均衡价格理论、效用论、生产与成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、要素价格决定、一般均衡理论和微观经济政策、国民收入的核算及决定的简单模型、IS—LM模型、总需求—供给模型、失业与通货膨胀、宏观经济政策、经济增长与经济周期等内容。
消费行为学、市场营销学
消费行为学主要讲授：消费者购买心理、影响消费者购买行为因素、消费者购买决策过程、顾客管理等理论与方法。通过该课程的学习，要求学生熟记和理解感觉、知觉、态度、修改、自我概念等基本概念及其基本理论，了解消费者决策的基本模式与过程，增强学生观察问题、思考问题和解决实际问题的能力。 市场营销学主要讲授：企业营销活动过程、企业识别市场机会、选择目标市场、创造、传递、沟通和实现顾客价值的理论与方法。通过该课程的学习，使学生了解市场营销的基本知识、原理和方法，分析企业营销环境，研究各购买行为，制定营销组合决策，组织和控制市场营销活动的程序和方法；培养学生正确分析和解决我国市场营销管理实际问题的能力。