说到这个建造师培训后效果怎么样,或者说是学了建造师有用吗?小编个人觉得学习效果是因人而异的,但毋庸置疑的一点是,参加建造师培训是提高建造师技能迅速积累工作经验有效果的!区别的是个人理解接受能力快,理解能力强,那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的学员,可能会稍微慢一点,依然是可以通过刻苦努力来弥补的。但事实上只要你坚持到最后,每个学员之间不会有太大的差距,效果是显而易见的!
针对现在的现象,支持与反对的都大有人在。过去我在一些场合就讲过,建筑师的趋势应该是企业不再需要建造师,真正需要建造师的是建筑项目(注意,这里讲的是在行业内的政策,和本号过去讲的不冲突)。参加建造师培训,有前途!
实用建造师知识小积累
案例分析题
二建考试,实务案例题是重中之重。如何在这里多拿分,是通过考试的关键。
步:先浏览实务案例的,找出考试规律。
基本上每年或是隔年就会考的:网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故、招投标管理、保修、工程款的支付、成本的计算。
第二步:将步中汇总出的考点进行归纳总结,掌握解题思路,以及答题要点。
第三步:将实物课程中的案例逐个作答,分析透彻。
二级建造师《建筑工程》专业都是报考人数多的专业之一,根本原因是该科目考试难度较低。
临沂一级建造师培训有用吗?
注意啦!这些关于参加建造师培训的独门绝学
以系统性知识了解为基础,以知识考点为重点的复习方法
考试大纲是对二级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求,是的依据,是应考者复习范围和复习内容的依据,也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释,是对问题的回答,不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的编写方式其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致,内容完全是针对考试大纲的知识点编写的,它不同于一般系统阐述一门学科的教材,所以应该注意到,这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习,要求和也非常清晰明了;另一方面,由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱,对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。因此,建议应考者可以查阅有关教材和参考资料,对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。
在基本弄清教材或参考资料内容的基础上,再来针对考试大纲中的知识点,逐条复习和理解,以系统性学科知识为基础,以考试大纲中知识点掌握为重点复习,这样对于弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的复习效果。
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