什么是思维导图? 幼儿可以学习思维导图吗?南京幼儿思维导图培训哪家好?
思维导图是世界的英国学者TONY BUZAN 在1970发明的一种表达发散性思维的的有效图形思维工具,把我们大脑中的想法用彩色的笔画在纸上。它运用图文并重的技巧将左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维等各种因素全部调动起来,充分运用左右脑的机能,开启我们大脑的无限潜能。 思维导图启发我们抛弃传统的线性思维模式,改用发散性的联想思考问题,帮助我们做出选择、组织自己的思想、组织别人的思想,进行创造性的思维和脑力风暴,改善记忆和想象力等,帮助我们更好地解决实际中的问题。 随着思维导图的不断普及,世界上使用思维导图的人已经远远超过了2.5亿。目前许多跨国公司,如微软、IBM、波音已经使用思维导图作为工作工具;新加坡、澳大利亚、墨西哥早已将思维导图引进教育领域,收效明显,哈佛大学、剑桥大学、伦敦经济学院等知名学府也在使用和教授“思维导图”,可见思维导图已经悄悄来到了我们的身边。
思维导图大家看到这四个字,一定会想到:枯燥、理性、高深,孩子们能懂吗?恰恰相反,思维导图则是能够通过形象、生动的绘画方式将抽象复杂的思维过程变成可看得见的颜色、线条、形状等等具体的再现画面,孩子们感受抽象概念的同时也学会分析、整理、反思自我。 对幼儿来说他们天性好动,他们的思维特点:具体形象生动,他们喜欢用涂鸦、绘画来表达自己内心的想法,而思维导图是把大脑的想法“画”下来,在绘制的过程中充分的调动了大脑右脑的图像、色彩和空间等功能,这方面和儿童的大脑功能发育非常的吻合。在这个阶段幼儿的联想力和创造力是他一生中发展的关键时期,思维导图能帮助儿童更充分通过涂鸦、绘画表达自己内心世界,让他们的创造力和联想力得到进一步的发挥,通过动手调动更多的感官,更有利于促使大脑更完整的发育。所以说思维导图是孩子们容易接受而且喜欢的一种思维工具。
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