孩子如何学习思维导图?南京思维导图培训哪家好?

　　孩子如何学习思维导图?南京思维导图培训哪家好?

　　思维导图是把内心的想法“画”下来，将一长串枯燥的信息变成丰富多彩的、便于记忆的、有高度组织性的图画，我们的孩子是天生的画家，对线条、色彩和空间的利用有他们独到的见解。因而儿童思维导图的绘制方式和步骤相对于成人要简单很多。  (一) 基本方法 

　　1、把主题画在白纸的中央。   在纸中央画出主题图像，从中心开始，让幼儿大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。   

　　2、 向外扩张分枝。  从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出来，近中央的分枝较粗, 相关的主题用线条连结。然后再向外扩散出二级分枝、三级分枝，依次类推。这就像一棵茁壮生长的大树，树杈从主干生出，向四面八方发散。把分枝连接起来，你会很容易地理解和记住更多的东西。 

　　3、使用颜色、符号、文字、图画表达各分枝内容。  用不同颜色、图案、符号、数字等来表达不同的主题内容，丰富的色彩、生动的图像，更有利发挥幼儿的想象和创意。  

　　(二) 孩子使用思维导图应遵循的原则 

　　1、 遵循循序渐进的原则 

　　幼儿绘制思维导图作为一项能力是渐渐习得的，绘制思维导图的进展过程代表孩子心理的发展。孩子对世界的认识是渐渐扩大深入的，这在他的思维导图中会有所体现，一开始，孩子的图可能是简单单一的，到后来会越来越丰富，从初的“涂鸦”画一些自己也说不清楚的东西，渐渐走向嘴里一面自言自语，一面描绘出心里所想象的事物的阶段，最后进入运用绘画技巧，有意识地进行创造、自由表达的阶段。 

　　2、 遵循孩子自我发现、自我创造的原则 

　　幼儿在制作思维导图的过程中，不要拘泥于形式，尽量让幼儿的思维处于一种被激发的和完全开放的状态，鼓励幼儿用自己的方式表达，让孩子在绘图过程中找到表现自己的知觉符号系统，慢慢的孩子就有可能拥有自己认识世界的独特视角，透过思维导图，我们能更好了解幼儿。 

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