注意力是什么?到底该怎么提高孩子的专注力呢?

　　孩子注意力不集中的训练，孩子注意力不集中，容易分心，是很多孩子具有的特点，年龄越小，控制注意力时间越短，注意力是什么?到底该怎么提高孩子的专注力呢?

　　先我们了解注意力的三种类型：体觉、视觉、听觉。

　　体觉注意力就是用身体的某些部位做事情时能保持专注，主要指动手时。

　　视觉注意力就是用眼睛看的时候很专注。这方面有缺陷的表现是，看文字容易漏字、跳字、错字、跳行、不爱阅读等。

　　听觉注意力就是用耳朵听的时候很专注，这方面有缺陷的表现是：听力差，老师讲课听不进去，听的时候容易走神。

　　如何吸引学生的注意力?

　　真相1　所有教师都掌握了管理课堂的方法。

　　真相2　即使的教师也会不断努力提高自己的课堂管理水平。

　　真相3　并不是所有的教师都能管理课堂。

　　真相4　没有的课堂管理，教学实践就无从谈起。

　　真相5　所有教师都希望提高自己，但很多人因为管理水平不高而失败。于是又回到了真相1：所有的教师都掌握了管理课堂的方法。

　　关于注意力的三大误区!

　　误区一：孩子的专注能力是天生的，不可以改变。

　　孩子的专注力非基因决定，而是由外因(受环境影响 )和内因(自主选择改变)来决定的!孩子的注意力是后天神经元网络高速连接形成的一种能力，是可以通过专业方式干预和调整的。

　　误区二：不专注是学习态度的问题?

　　我们常常会叮嘱孩子：上课认真听讲、专心学习、好好做作业......一旦孩子成绩不如人意，就会责怪孩子：为什么不够努力?

　　孩子都希望表现好，只是很多时候，自己控制不了自己的行为，不自觉的走神。提升孩子的专注力，才是根本!

　　误区三：注意力就是多动症引起的。

　　注意力不集中的孩子95%都是注意力能力缺失引起的，只有不足5%的孩子是多动症引起的。