做家长的都希望自己的孩子能够，聪明，讨人喜欢，所以在各方面给孩子培养，书法班，琴棋班，舞蹈班，班等等补习班，可是家长们似乎忽视了一点，那就是孩子的情商，情商其实更重要，智商时天生的，但情商却是可以通过后天培养出来的。那么，如果孩子情商不足的话会有哪些表现呢?来跟随龅牙兔儿童情商教育老师了解一下吧：
孩子出现哪些问题表现为情商不足?
养育孩子的过程中，很多家长都持有一种错误的育儿观念。比如：觉得孩子存在一些小的问题没关系，长长就好了，期待着随着时间的推移，孩子长大了，小问题就会消失。
但是，家长要知道：孩子在面临小问题、小困惑的时候，面临的压力和烦恼并不小。这个时候，家长就起着关键的作用，应及时发现孩子的烦恼、困惑，帮助孩子提升相对应的能力。
1.孩子的情绪不好。
有的孩子经常回到家后会闷闷不乐，或者是容易烦躁，尤其是到了高年级，孩子更容易沉迷在手机游戏中，会出现除了玩游戏，其他时候都不开心的情况，或者是脾气暴躁，容易焦虑。
甚至有的孩子，会觉得生活好像没什么意思，不像以前那么开心了。这就是孩子所遇到的情绪方面的困扰，也是孩子不良情绪长期积累的一个结果。
2.行为上的偏差。
比如：坐不住，容易跟小朋友起冲突，或者是在学校打架斗殴、撒谎或者逃学。
3.逃避困难。
比如：在学校里遇到一些困难，就不爱上学，有厌学的情绪。如果家长采取对孩子施加压力的方式，孩子可能会坚持下去，但是，到了中学，孩子厌学、坚决不上学的情况可能会更加突出。所以，当孩子厌学、不愿意上学的时候，家长应给予重视。
4.孤独。
有的时候，一些看起来很乖的孩子就是没有要好的朋友，总是自己独来独往，这也说明孩子的人际交往能力较弱。虽然有的孩子也表现出愿意跟其他孩子玩儿的行为，喜欢跟着小朋友一起跑来跑去、喜欢热闹，但是问起他有哪些要好的朋友、能够交心的朋友，却一个也说不出来。
这种孩子可能经常被集体孤立，非常容易感觉到孤独。总是其他的孩子形成了小团体，共同玩耍、组织活动，而这个孩子被孤立，自己玩儿，有的孩子干脆就不遵守纪律了。
5.注意力不集中。
有的孩子会对学习感到厌烦、厌倦，这种情况有的时候是天生的，比如说，大脑功能发育不足，会导致注意力缺陷，那么孩子在学习上就会遇到很多挫折，表现为写作业拖沓、执行能力差，且自控能力也较差。
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龅牙兔儿童情商乐园，专注于0-15岁儿童情商教育，以丹尼尔格尔曼的情商理论为基础，引入国际SEL儿童社会情绪能力发展计划，旨在提供科学系统的课程，提供正确的观念和知识，进而塑造在自我形象，情绪管理，竞争力，挫折抵抗、责任感、独立性，自律及人际关系的圆融技巧。“学情商，大未来”，更多关于儿童情商课程欢迎在线咨询小编哦!
