近日，一位父亲为了给孩子“练胆”，竟然把9岁的孩子，独自一人“扔”在了人流密集的火车站。
在金华站南进站口通道内，一位身着灰色抓绒上衣的男孩，独自一人走向进站口。在川流不息的人群中站了一会儿后，一名身着黑色衣服的男子，把他带进了进站口。随后，男子与男孩分开站立，男孩随人流进入了进站口的实名验证区，男子则在一旁停留片刻后独自离开了。
金华市公安局警务区民警觉得奇怪，将男孩带到边上的报警台，与孩子家长联系后才知道事情的原委。
原来，这是男孩爸爸特意把他“丢”在火车站是为了练胆量，因为男孩太内向，平时不爱与人交流。
为了锻炼儿子爸爸想出这么个主意，真让人捏一把汗，所幸警察及时发现男孩，联系家长，孩子平安回了家。
针对这一让人啼笑皆非的事情，首先要说的是，家长在解决孩子问题上要保持直线思维。找到原因，针对性地解决问题就好，不要拐弯抹角做些匪夷所思的举动，不但适得其反，还可能产生更严重的后果。
另外，现在仍有不少家长认为内向是个不好的性格，他们认为内向的人胆小，社交恐惧，保守悲观，孤僻不合群。他们觉得内向是个贬义词，当有父母对孩子说“你真内向”，言语里就自带着一股同情，甚至责备的意味。
其实这些都是对内向的误解。
内向的人有很多优点，甚至是天赋。如果你的孩子内向，有必要多了解了解，好好培养。
内向是正常的性格不是孩子的缺陷
传统心理学认为人的气质取决于人体内的四种液体，即血液、黏液、黄胆汁、黑胆质的混合比例，每种体液所占比例的不同，决定人的气质差异。心理学家们普通认为，在通常情况下，人的气质类型可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。
心理学家说，孩子的天生气质会随着年龄改变，受基因影响，也受抚养者互动的影响。不过不会发生巨变，一般到了成年，天生的气质仍然起作用。
有的婴儿脾气更坏，更敏感，更难对付，有的则性格温和。那些在婴儿时期就总表现出不安，爱哭的宝宝，到了一两岁就倾向于腼腆和内向，到了18岁，他们还是内向的。这是与生俱来的特质，影响他们未来的性格。
换句话说，内向和外向一样，都是天生的秉性，没有好坏之分，就好像人的身高千差万别一样，人的性格也非常多样，是进化使然。
芝加哥儿科心理学家乔纳森·波奇利博士说：“我们大多数人都意识到，孩子从一开始就有着独特的个性。”专家们也认同这一说法：孩子气质的某些方面本质上是与生俱来的。但这并不意味着我们无法引导和影响孩子的行为。我们要做的是发现孩子的性格，尊重他，接纳它，并且找到适合这种性格的方法引导他。
多方面了解你内向的孩子
1.社交方面
内向孩子更敏感，有更高的安全需求。到了新环境，内向的孩子需要先观察，觉得不陌生没什么危险才考虑与人交流。
《妈妈是超人》，有一个细节令人印象特别深刻：害羞的咘咘在音乐课上就很拒绝做自我介绍，贾静雯和咘咘商量，接下来轮到我们好不好。咘咘虽然答应了，但是并没有开口，贾静雯鼓励咘咘，我们大方一点好不好，依然无果。这时候贾静雯选择了放弃逼迫咘咘，而是告诉她：没关系，我们等一下再唱也可以。贾静雯说咘咘属于观察型的孩子，会害羞不敢参与。这类孩子需要鼓励，在没有准备好的时候，她不愿意去做，家长就不能强迫她，那样会破坏孩子的好奇心和动力。
对于表达的积极性，内向的孩子的要求更系统，更全面。有时会思考一阵，想好了再回应别人，所以看上去“反应挺慢”，其实不是傻，也不是呆，恰恰是心理活动比较多，思考比较多。
有些孩子见到陌生人，不说话不搭理，这其实不是孩子没礼貌，而是很好的自我防范本能。对陌生人不设防，也不完全就是好事。即使我们成年人，也是需要有些防范意识的。
2.表达自己
很多设计师，艺术家，作家等，他们更喜欢借助自己的作品，系统完整地表达自己。比如李安就曾说“我要说的都在我的电影里”，私下他是安静内敛的。又比如王小波的文字幽默有趣，都是聊天风格，但他本人话很少，看上去还显得很木讷。
作品是他们更擅长的表达途径和方式,他们更有耐心打磨自己的作品。在他们看来，语言不足以满足他们对表达的要求。
这样也有好处，就是可以安静地做好一件事。如今这个热闹的时代，各种社交媒体抢夺着人们的注意力，能静下心来做事是很可贵的品质。
并且，内向的人也偏向从独处中获得能量，他们会被内心世界的想法和感受所吸引，善于倾听，善于思考，创造力强。
美国有一项历时30多年、针对社会精英的研究。他们发现，内向型性格的精英是外向型性格精英的3倍，智商越高的人，内向型的倾向就越强烈。
而且他们在写作、艺术、科研等领域有着外向者无法比拟的天赋。
所以，如果你的孩子内向爱独处，这是好事。不要去打扰他们，让他自己去捣鼓，支持他的兴趣爱好，也许那里面有他的天赋，会成为他将来的职业。
3.接纳孩子
其实我们都知道，这个世界什么样的人没有呢?内向外向都有优势和特点，各有自己在社会上的生存之道。
内向孩子喜欢安静，他们会关注内在、反躬自省、把内在的敏感历练成对世界的洞察力，安静也有强大的力量。
如果孩子内向，不要急于“锻炼”孩子，如果孩子的安全感被破坏了，他会愈发地退缩，去寻求安全感。
我们可以把精力转向帮助孩子发展他的优势。他如果内秀，就帮助他在这个“秀”的点上充分发展，使他在这个领域里成为“专家”，成为“大佬”。
世界是多元的，未来的多样性更丰富。
孩子会有更多的可能和选择，
我们不必抱着一个理想模板打造孩子，
因材施教，孩子的机会才更多。
