托福听力大的难点之一就是“反常规”，即没有题目给我们看，这让很多的学生都非常地困扰。有些听力基础不错的学生，听完lecture之后，笔记也记了，就像鬼画符，自己都不知道自己记了些啥。做题就像无头苍蝇，全凭感觉。然后就没有然后了。鬼画符怎么样才能变成一道救命符，笔记怎么样才能是有效、利于做题、能帮助得分的呢？朗阁老师有高招，且听笔者娓娓道来。
古语有云：“知己知彼，百战不殆。”考试就是个game, 想要赢就必须先了解游戏规则，同理，想要在听力部分取得，从开始到现在，再到将来都不能不记住ETS的出题思路和考核要点。听力题型如下：
托福听力考试中主要有8种题型：
l Basic Comprehension Questions
1. Gist-Content
2. Gist-Purpose
3. Detail
l Pragmatic Understanding Questions
4. Understanding the Function of What Is Said
5. Understanding the Speaker's Attitude
l Connecting Information Questions
6. Understanding Organization
7. Connecting Content
8. Making Inferences
我们逐一来看：
1. 主旨题
lecture的主旨通常出现在文章引言和开头，常用语ok、so、today、well、now let’s talk about是我们的定位词，它们后面跟的通常就是文章主旨，文章反复重申的概念也会是主旨。lecture一定要首先把握文章的main idea。
2. 细节题
一个常见的误区是，考生们认为所有的细节会考到，听的时候关注每一个小的细节点，但最后的结果是捡了芝麻丢了西瓜，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：
，ETS在OG里说的很清楚，只考明晰的细节或事实，只会考察和主旨有关的重要的细节。过于偏的细节实再没有听到，大可不必纠结，影响发挥。
第二，紧跟重要信号词。比如有mean、which is、what I mean is、to put it in another way、for example、for instance、like、as等表示解释表示举例的信号词。常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
3. 功能/目的题
这类题型通常以回听的形式出现。定位点通常是在：
1． 语气语调比较浮夸的地方，professor或student的音量突然飙升
2． 打断他人说话，有插入的地方
3． 老师突然停顿口误sorry或忘记自己滔滔不绝的讲到哪里
4. 态度
对话中的态度题注意通过语气、语调、重读来推测；而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词、副词、肯定或否定的词来表达说话者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同义互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
5. 组织结构题
该题型不常考，主要考察lecture是如何组织的。很多考生认为是以总分、分总、总分总的形式来组织的，其实不然，要把握整个篇章、整体关系。例子：
How does the professor organize the lecture?（Barron231）
A By contrasting several economic systems
B By taking a historical perspective
C By arguing against Friedman and Asmus
D By pointing out the benefits of Reaganomics
6. 内容连接题/表格题
内容连接题考查考生对材料中各观点之间的关系的理解能力。这些关系有可能被明确地表达出来或需要考生根据听到的材料进行推测。
考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的高要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。在笔记上就应该要很好的体现出来，找到定位词、逻辑顺序词（first、second、third、last、finally）、分类词汇（type、classified）、对比类词汇（compare、similar、contrast）。
7. 推断题
通常出现在conversation的尾巴上，定位词suggest、why not、it’s better to do sth等。推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同义转换的方式来设置TRAP, 来KO考生。
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